【同步练习】《论握手》（粤教） (2)

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1、广东教育出版社一年级（必修二）畅言教育《论握手》同步练习◆基础知识达标1．下列各组词语中，有错别字的一组是(　　)(5分)A．笑容可掬　　肺腑　　忧郁　　胸襟B．绌笨施暴窘状一番C．履行机械辨清谨慎D．逻辑和睦至理妄言2．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　　)(5分)①在总统选举投票现场门外，________着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文化修养，是很难写出高________的作品来的。③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉

2、；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人________。A．聚集　品味　赞扬B．云集　品位　赞扬用心用情服务教育广东教育出版社一年级（必修二）畅言教育C．云集　品味　赞叹D．聚集　品位　赞叹3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　)(5分)加快转型升级，建设幸福广东，“双转移”成功“腾笼换鸟”，“双提升”战略瞄准“扩笼壮鸟”，提升产业竞争力和提升自主创新能力。广东从“拼汗水”、“拼体力”到“拼知识”、“拼智慧”，从生产到创意，从制造到创造，从贴牌到品牌，再次未风先雨，在加快转变经济发展方式、践行科学发展观中，敢为人先，正奋力“闯出一

3、条新路”。A．腾笼换鸟B．未风先雨C．敢为人先D．奋力4．下列各句中，没有语病的一句是(　　)(5分)A．近日国际原油期货价格再次大幅上涨。截至上周末，国际原油市场的价格上涨最高点已达每桶80美元以上。B．秋冬季节气温骤降，人们呼吸道干燥使得免疫力降低，室内场所通风条件不好等因素都增加了甲型H1N1流感传染的几率。C．中央农村工作会议全面部署了今年的“三农”工作，并围绕促进农业稳定发展、农民持续增收，提出了一系列针对性强的政策措施。D．村委会选举中出现的各种贿选活动，严重干扰了农村民主政治建设的健康发展，各级领导部门和有关领导同志必须引起高度重视。◆课后能力提

4、升在我看来，以上两种窘状其实都可避免。但若非要在两者中择其一，我倒更倾向于与人热情握手。诚然，握手时的热情并非全然出自真诚，但它至少创造了和睦的气氛。倘若要将真诚与和睦区分得泾渭分明(这种区分并非明智)，那么，和睦总还是胜于引人不快的真情(如因厌恶某人而拒绝与之握手)。同时，要辨清某人的举止是否出于真诚，远比同人友善相处困难得多。况且就待人接物而言，热情友善应当被奉为至理。肯定这一点，便算悟出了令人愉悦的处世立身之道。无论接人待物，还是修身养性，择此即为上策，也最符合生活逻辑。不善与人握手常被视作稳重谨慎，可是，事实并非如此，除非那种稳重是源于傲气。对不愿握手

5、的最合理的解释，是缺乏殷勤灵动。细究起来，它仍源于傲气。生硬刻板本身，就意味着某人的傲慢或对他人缺乏信任。5．令人愉悦的处世立身之道是什么？(5分)答：________________________________________________________6．“无论接人待物，还是修身养性，择此即为上策”中的“此”指代什么？(5分)答：____________________________________________________7．不善与人握手的原因是什么？(5分)答：______________________________________

6、_________________用心用情服务教育广东教育出版社一年级（必修二）畅言教育参考答案基础知识达标：1、解析　绌笨—拙笨。答案　B2、解析　“聚集”和“云集”的意义接近，“云集”有像天空的云一样从各处聚集在一起的意思，如“各地代表云集首都”，“聚集”则是“集合；凑在一起”的意思，如“广场上聚集了很多人”。比较而言，“聚集”更恰切。“品位”和“品味”词性不同。“品味”是动词，有品尝鉴赏之义；“品位”是名词，指人或文学艺术作品所达到的水平、境界，②句横线处应为一名词性定语，故应选“品位”。③句涉及到的两个近义词也有语法上的区别，“赞扬”和“赞叹”虽然都是

7、动词，但各自的搭配对象不同，“赞扬”有表扬的意思，故其搭配对象多为优秀的人或好的行为，而“赞叹”只有称赞的意思，故其搭配对象多为优秀的作品、美的事物，③中所列的都是优秀的艺术品，故其与“赞叹”搭配更好。答案　D3、解析　A项，腾笼换鸟，是经济发展过程中的一种战略举措，就是把现有的传统制造业从目前的产业基地“转移出去”，再把“先进生产力”转移进来，以达到经济转型、产业升级。B项，未风先雨：比喻未见事实先下结论，应改为：一马当先。C项，敢为人先：“敢”，勇敢、胆量；“先”，先知先觉，指比别人早预知的事情，果断地作出相应的决策，敢于做别人不敢做的事情。D项，奋力，充

8、分鼓起劲来。答案　B4、解析　A项，最