《一元一次不等式和一元一次不等式组》单元测试3

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1、实用标准文档第一章一元一次不等式和一元一次不等式组单元测试一、填空题（每小题3分，共30分）1．若代数式的值不小于-3，则t的取值范围是_________．2．不等式的正数解是1，2，3，那么k的取值范围是________．3．若，则x的取值范围是________．4．若，用“＜”或“＞”号填空：2a______，_____．5．若，则x的取值范围是_______．6．如果不等式组有解，那么m的取值范围是_______．7．若不等式组的解集为，那么的值等于_______．8．函数，，使的最小整数是________．9．如果关于x的不等式和的解集相同，则a的值为___

2、_____．[来源:Z+xx+k.Com]10．一次测验共出5道题，做对一题得一分，已知26人的平均分不少于4.8分，最低的得3分，至少有3人得4分，则得5分的有_______人．二、选择题（每小题3分，共30分）1．当时，多项式的值小于0，那么k的值为[]．A．B．C．D．2．同时满足不等式和的整数x是[]．A．1，2，3B．0，1，2，3C．1，2，3，4D．0，1，2，3，43．若三个连续正奇数的和不大于27，则这样的奇数组有[]．A．3组B．4组C．5组D．6组文案大全实用标准文档4．如果，那么[]．A．B．C．D．5．某数的2倍加上5不大于这个数的3倍减去

3、4，那么该数的范围是[]．A．B．C．D．6．不等式组的正整数解的个数是[]．A．1B．2C．3D．47．关于x的不等式组有四个整数解，则a的取值范围是[]．A．B．C．D．8．已知关于x的不等式组的解集为，则的值为[]．A．-2B．C．-4D．9．不等式组的解集是，那么m的取值范围是[]．A．B．C．D．10．现用甲、乙两种运输车将46吨抗旱物资运往灾区，甲种运输车载重5吨，乙种运输车载重4吨，安排车辆不超过10辆，则甲种运输车至少应安排[]．A．4辆B．5辆C．6辆D．7辆[来源:学科网]三、解答题（本大题，共40分）1．（本题8分）解下列不等式（组）：（1）；

4、文案大全实用标准文档（2）2．（本题8分）已知关于x，y的方程组的解为非负数，求整数m的值．3．（本题6分）若关于x的方程的解大于关于x的方程的解，求a的取值范围．4．（本题8分）有人问一位老师，他所教的班有多少学生，老师说：“一半的学生在学数学，四分之一的学生在学音乐，七分之一的学生念外语，还剩下不足6位同学在操场踢足球”．试问这个班共有多少位学生？文案大全实用标准文档5．（本题10分）某食品厂生产的一种巧克力糖每千克成本为24元，其销售方案有如下两种：方案一：若直接给本厂设在武汉的门市部销售，则每千克售价为32元，但门市部每月需上缴有关费用2400元；方案二：若

5、直接批发给本地超市销售，则出厂价为每千克28元．若每月只能按一种方案销售，且每种方案都能按月销售完当月产品，设该厂每月的销售量为xkg．（1）你若是厂长，应如何选择销售方案，可使工厂当月所获利润更大？（2）厂长看到会计送来的第一季度销售量与利润关系的报表后（下表），发现该表填写的销售量与实际有不符之处，请找出不符之处，并计算第一季度的实际销量总量．一月二月三月销售量（kg）5506001400利润（元）200024005600四、探索题（每小题10，共20分）1．甲从一个鱼摊上买了三条鱼，平均每条a元，又从另一个鱼摊上买了两条鱼，平均每条b元，后来他又以每条元的价格

6、把鱼全部卖给了乙，请问甲会赚钱还是赔钱？并说明原因．2．随着教育改革的不断深入，素质教育的全面推进，某市中学生利用假期参加社会实践活动的越来越多．王伟同学在本市丁牌公司实习时，计划发展部给了他一份实习作业：在下述条件下规划出下月的产量．假如公司生产部有工人200名，每个工人每2小时可生产一件丁牌产品，每个工人的月劳动时间不超过192小时，本月将剩余原料60吨，下个月准备购进300吨，每件丁牌产品需原料20千克．经市场调查，预计下个月市场对丁牌产品需求量为16000件，公司准备充分保证市场需求．请你和王伟同学一起规划出下个月产量范围．文案大全实用标准文档参考答案一、填

7、空题1．2．提示：不等式的解集为．因为不等式的正数解是1，2，3，所以．所以．3．或提示：由题意，得或前一个不等式的解集为，后一个不等式的解集为4．＜，＞5．6．7．-2提示：不等式组的解集为，由题意，得解得所以．8．09．710．22提示：设得5分的有x人，若最低得3分的有1人，得4分的有3人，则，且，解得．应取最小整数解，得x=22．二、选择题1．C2．B文案大全实用标准文档3．B提示：设三个连续奇数中间的一个为x，则．解得．所以．所以只能取1，3，5，7．4．C5．B6．C7．B提示：不等式组的解集为．因为不等式组有四个整数解，所以．解得．8．A提示：不等