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1、2013学年第一学期七年级科学学科随堂练习(4)2013年月日班级姓名学号第4章:物质的特性第2节:质量的测最3一:预习训练1、使用托盘天平时,应将天平放在;调节平衡时应先将游码放在处,然后调节横梁上的,当指针指在分度盘的时,天平就平衡了;称量物体时,被测物体应放在盘里,用向盘里加减祛码并调节游码,岂到天平恢复平衡。2、天平的秤量是指天平o使用天平称物体质量时,被测物体的质量应不超过天平的秤量,以免损坏天平。3、称量物体质量时,天平盘中有50g磁码一只、10g磁码一只,当移动游码至2.4g刻度时平衡,则被测物体的质量为o4、变换单位
2、:1.2t=kg3X105g=kg450mg=kg5、请在下面横线上填上确切的单位一个初中生的质量约是45一只乒乓球的质量大约是8一头大彖的质量大约是5.8一只苹果的质量约为15()二:课堂巩固1、在用天平称物体的质屋时,向右盘中添加祛码应当按的顺序(选填“由小到大”或“由大到小”)。在调换舷码的大小时发现,如果添加最小的祛码嫌多,而取出最小的祛码乂嫌少,这时应采取的方法使天平恢复平衡。2、对■于天平上的平衡螺母和游码这两个可调的部件来说,在称量前调节横梁平衡过程中,不能调节,在称量过程中调节平衡时,不能调节。3、用己调节好的托盘天
3、平测铜块的质最,当天平平衡时,右盘中祛码有50g、20g的各一个,游码位置如图3所示,该铜块的质量为。如果把实验移到上海金茂大厦顶层进行,则该铜块的质量将(选填“变大”、“不变”或“变小”)。4、在用托盘天平称物体质虽前发现,横梁上的指针偏向分度盘的右侧,为使天平平衡,应采取的措施是()oA.适当移动一下游码B.适当移动一下天平的位置C.旋转横梁上的螺母向右移动D.旋转横梁上的螺母向左移动5、托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是()。A.相当于向左调节平衡螺母B.代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中加小祛码D.相当于
4、在右盘中加小祛码6、称量某物体质量时,右盘中放有100g祛码一
5、iiii
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13、niij—0I234567891*远a「图6只,20g祛码一只,10g祛码一只,调节游码至图6所示位置吋,天平恰好平衡,则被测物体的质量是()。A.135gB.134.4gC.135.lgD.134.8g三:课后作业设计A7、一张邮票的质量太小了。用犬平称量一张邮栗质量的做法可行的是()oA.因为天平是测量质量的粕密仪器,所以可以总接称一张邮票的质量B.将一张邮票和一个小铁块一起称,再单独称小
14、铁块质虽,两次相减可得邮票质量C.称数十张邮票的质量,除以邮票的张数,可得一张邮票的质量8、甲、乙两同学为一个实验小组。他们私下达成了一个协议,甲称一个物体的质量,然后乙再称另一个物体的质量。现在甲已经称完了,于是乙就把犬平移到白己的面前。对于乙来说,在他称物体质量前()。A.不需要再调节天平平衡B.必须重新调节天平平衡8、某同学用托盘天平测一铁块的质量,他的操作步骤如下:A.把托盘天平放在水平桌血上;B.调节横梁上的平衡螺母使天平平衡;C.把铁块放在左盘屮;D.把游码拨到零刻线处;E.向右盘屮加祛码并调整祛码的人小,移动游码至天平
15、恢复平衡;F.读出铁块的质量;这位同学的步骤错了。正确的操作顺序应当是:(填字母)9、用天平称出一墨水瓶最多能装水的质量,有两种方法:方法一是,称出空瓶的质量,称出瓶子和水的总质量,两次相减得水的质量;方法二是,称出瓶子和水的总质量,把水倒掉再称岀空瓶的质量,两次相减得水的质量。你对这两种方法的看法()。A.随便用哪一种方法都一样B.用第一种方法可以减小误差10、天平是较精密的测量工具,祛码锈蚀或缺损了就不能再使用。如果祛码生锈(质屋增大)或缺损,对称量质量的影响是()oA.若生锈,称得的质量比实际质量偏大B.若生锈,称得的质量比实
16、际质量偏小C.若缺损,称得的质量比实际质量偏小11、在“使用托盘天平称物体质量”的实验中,下列不必要的是()。A.使用天平时,应将天平放在水平工作台上B.调节橫梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端的“0”点上C.称量时,左盘应放置被称量的物体,右盘放置他码D.判断天平横梁是否平衡,一定要等指针完全停下来B12、一个人在用天平测量物体的质量的时候,不小心把被测物体放到了右盘,祛码放到了左盘,祛码有50g—个,20g两个,游码刻度是也。该物体的质量是()A、90gB93gC87gD73g13、为了测一杯油的质量,某学生采用了如下步骤:A
17、.移动平衡螺母使横梁平衡。B.杯放左盘,称得杯的质量。C.瓶内倒入油后,称得瓶和油的质量。D.将天平置于水平台上。A.将游码直于左端零位置。F.将天平整理好。E.计算出油的质量。按正确顺序排列(用字母表示)O在测盐水油质量时,出现了如
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