《燕子专列》教学设计(第二课时)

《燕子专列》教学设计(第二课时)

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时间:2019-09-23

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1、《燕子专列》教学设计(第二课时)教学目标:1、复习生字词,能有感情朗读课文。2、引导学生理解重点词句,体会课文内涵。3、感受人们的爱心,增强环保意识。教学重点:引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解,体会贯穿全文的爱心。教学难点:初步领会描写恶劣气候、环境的内容与人们奉献爱心的关系,感受这样写的表达效果。教学准备:ppt课件、相关视频、音乐教学时间:第二课时教学过程:课前欣赏瑞士风光o一、复习导入1.听写词语:欧洲瑞士特殊舒适空调启程骤降政府(教师相机评价)2.上节课,我们一起走进瑞士的火车站,看到

2、这样一幕:出示:在欧洲瑞士的一个火车站,一列漂亮舒适的空调列车正准备启程,站台上站满了人。他们送的是一批特殊的客人——燕子。齐读。读了这段文字你有什么疑问?燕子是侯鸟,能长途飞行,为什么还用专列送呢?这节课,让我们深入其中,去品味故事背后更动人的一幕。二、感悟燕子濒临死亡的原因,休味艰难(第二段)1、光彩夺□的春天,成千上万只燕子从南方赶回来了,它们在瑞士境内遇到了什么情况呢?请自由读课文第二自然段并画出相关的句子,认真读一读,想一想。2、燕子遇到的麻烦是什么?①学生朗读(示课件):当地气温骤降,风雪不止

3、,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉,已经非常劳累,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒临死亡。②你们感受到了什么?哪些词语最能说明燕子当时遇到的情况很糟糕?3、根据学生的回答,随机抓关键词,组织交流:气温骤降:(1)你怎么看气温骤降,能举个例子说说吗?(例:气温一下子子从20摄氏度降到0摄氏度等)(2)师引导:什么准备都没有,气温一下子降下来,就叫——气温骤降.你能用一个字概括这句话吗?(冷)同学们,当时当地的天气怎样?气温到底有多冷呢?(课件展示恶劣的天气)长途跋涉:(1)这也是导致燕子濒临死亡的原因

4、,也用一个字概括?(累)你从文中哪里读到累?(长途跋涉,非常疲劳)什么叫长途跋涉?课文中说燕子要从(生答:南方)飞回(北方),同学们,你们知道燕子要飞多长的路吗?(出示地图)我们来看看欧洲燕子迁徙的地图,一起感受一下燕子路途遥远!(2)燕子要从非洲最南端掠过整个非洲大陆,穿过令人毛骨悚然的撒哈拉沙漠,翻过欧洲最高人的阿尔卑斯山脉,最后才到达北方。燕子是多么辛苦,多么累呀!我们一起读(词:长途跋涉)。饥寒交迫:(1)导致燕子濒临死亡,除了“冷、累”夕卜,还有(饿)!燕子费尽千辛万苦才到达北方,当它们精疲力尽

5、需要食物来补充体力。然而,迎接它的却是——(饥寒交迫)。(2)饥寒交迫就是——(又饥又饿)。读出又饥又饿。饥饿是因为——(找不到食物,几乎所有昆虫都被冻死了)寒冷是因为——(当地气温骤降,风雪不止)所以燕子——(濒临死亡)4、多么可怜的燕子啊!你们能把燕子的不幸读出来吗?集体朗读整段课文。此时的燕子己濒临死亡,只有一只两只吗?(成千上万只)三、小组合作,感悟爱心在突如其来的自然灾害前,燕子是不幸的,然而我们的燕子又是幸福的。板书——幸福。当燕子遇到了麻烦,瑞士政府和人们是怎样帮助他们的?找出有关的句子读一

6、读再说说自己的体会。(读2、3、4自然段。)汇报一:出示句子:“瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。于是,政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。”1•呼吁还包含什么意思?(号召、动员、鼓励)2.假如你就是瑞士国家电视台或广播局的播音员,会怎样呼吁呢?(呼吁时讲清燕子遇到了什么麻烦,要求居民该怎么做,送往哪里。)谁来试试,听听谁的呼吁最能唤起人家的爱心?师:一群遇难的燕子与一个国家的其他大事比较,实在是太微不足道了。但政府却决定用专列送燕子回北方,真是了

7、不起的决定。男同学来读读这了不起的决定吧!假如你听到这个消息会怎么做怎么想?从你们的汇报中,老师感觉到你们的伟大。汇报二:感悟瑞士人民的爱心。句子:“听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。”①同学们,读着这个句子,你仿佛看到了什么?料峭的春寒是什么?从哪里看出来,春寒到底有多寒?从文中去找一找。是呀,多么动人的一幕啊!看,在风雪中,在山路上,居民们一—(齐读句子)。②你看到有谁走出了家门,走进了风雪中?替换“居民们”指导朗读。③(纷纷…

8、…冒着……顶着……踏着……四处……)从这些词中你体会到了什么?(不顾一切拯救燕子)你似乎看到了他们在哪儿寻找燕子的身影?你又似乎听到了什么?是呀,山路上、悬崖边、岩缝口到处都留下了人们寻找燕子的足迹,到处都可以听到人们的呼唤。带着这种感受,让我们再一次朗读这句话.汇报三:感悟贝蒂对燕子的真情。(1)成千上万的人都在寻找燕子,有大人,有老人,也有小孩,和大家一样,一个名叫贝蒂的小姑娘也在寻找冻僵的燕子。(出示插图)你们看,图中可

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