四年级上册科学课本知识汇总

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1、1、我们可以用天气符号来表示天气。晴天：，阴天：，多云：，小雨：，大雨：，雷阵雨：，小雪：，大雪：，东风：，西风：，西北风：，冰雹：，雾：，霜冻：。2、是记录每天各种天气现象的表格。在表格中，我们一般要记录、、、、、和温度。分析一段时间内的天气变化，可以找到天气变化的。在记录风的时候，用“0”代表，用“1”代表，用“2”代表。3、一天中，清晨、上午、中午、下午2点、傍晚中，温度最低，温度最高。风向是指风的方向，南风是由向吹来的风，西北风是由向吹来的风。风向用测量，它的箭头的指向是风的方向。我们也可以通过看红旗飘动的方向来判

2、断风向，红旗飘向东方，这时吹的是风。4、是以风每秒行进多少米来计算的。风速用测量。气象学家通常把风速记为个等级。我们也可以通过旗子的飘动来估计风速，当旗子不动时，；当旗子微动时，；当旗子展开时，。能同时测量风向和风速的仪器是。5、降水的形式很多，有、、等。降水量用来测量。降水量的单位是。气象学家是根据小时的降量来区分降水等级的。降水量为120毫米时是，降水量为51毫米时是。6、天空中漂浮的云实际上是由千千万万的或组成的。我们用晴天，多云、阴天来描述云量的多少，当天空中的云量小于或等于四分之一时是；大于四分之一，但不超过四分

3、之三时是，大于或等于四分之三时是。7、气象学家根据云的形状，把云分为、、三类。像棉花堆一样的云叫做，通常与天气相联系。积云会发展成为云，并形成天气。纤细的羽状云是，只有在温度的高空才能形成，是由微小的组成的。靠近地球表面形成的扁平层状云是，通常是色的。如果层云变厚，将会出现、或，形成云。8、下列能溶解在水中的物质有，不能溶解在水中的物质有。A.食盐B.沙子C.面粉D.高锰酸钾E.胶水F.洗发液G.醋H.酒精I.食用油J.小苏打9、写出下列仪器的名称。10、请写出下列仪器的名称。（）（）（）（）11、怎样加快水果糖在水中的溶

4、解？（）、（）、（）。12、酒精灯的火焰分为（）、（）、（）三个部分，（）的温度最高，（）的温度最低，我们用酒精灯的（）进行加热。万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用（）或（）扑灭。点燃酒精灯时，要用（）点燃。使用酒精灯时，要用（）盖灭酒精灯，盖灭后再（），以避免以后使用打不开。13、室温下，100毫升水大约能溶解（）克食盐。室温下，100毫升水大约能溶解（）克小苏打。不同物质在水中的溶解能力是（），食盐的溶解能力比小苏打（）。14、溶解用的食盐蒸发得到的食盐颜色颗粒大小形状15、水中的气体是通过（）或（）方法溶解的

5、。“可乐”“雪碧”饮料中溶解了大量的（）。水中的的动植物是靠溶解在水中的（）进行呼吸的。16、分离溶解在水中的物质可以用（）方法，分离没有溶解在水中的物质可以用（）方法。石棉网的主要作用是（）。17、用注射器吸取三分之一管汽水，堵住注射器管口，我发现注射器里（），慢慢向外拉活塞，我发现注射器里（），说明溶解的气体重新（）；慢慢向内推活塞，我发现注射器里（），说明这些气体又重新（）。18、过滤时玻璃棒的末端要轻轻地靠在（）层滤纸处。19、声音的高低可以用（）来表述。声音的强弱可以用（）来描述。声音的强弱与（）有关。声音的高低

6、与（）有关。音叉上的字母表示（），数字代表音叉每秒振动的（）。小音叉比大音叉振动得（），因此发出的声音（）。20、人说话的声音是由（）振动产生的。一般情况下，大人的声音比小孩的（），女人的声音比男人的（）。声音是向（）传播的。声音以（）的形式传播。21、耳朵分为（）、（）、（）三部分。（）是将声波传输到中耳；（）是将声波转化为振动；（）是将振动转化成听觉信号；（）是将信号传递到大脑。22、把玻璃钟罩里的空气逐渐抽调，钟罩里闹钟铃声会（）。23、耳朵的结构：（）24、用相同的力敲击装不等量的水的玻璃杯，可以发现。25、从外形

7、上看，比较身体的左右两部分，我们的身体是（）的。我们的身体分为（）、（）、（）、（）四部分。人的呼吸实际上是在进行着（），使（）进入血液，同时排出（）。心脏的肌肉收缩，血液会（），肌肉舒张，血液会（）。剧烈运动后，人的（）和（）会加快。26、口腔里的牙齿能（），舌头能（），唾液可以（）。口腔能消化食物中的（）；食道的作用是（），胃能消化食物中的（）；小肠的作用是（）和（）；大肠是吸收食物残渣中的()。27、门齿的作用是（）食物；犬齿的作用是（）食物；臼齿的作用是（）食物。