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时间:2019-09-25
《译林版英语五年级上册Unit1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、译林版英语五年级上册第一单元教学要求教学内容及课时安排:1.话题和功能:Aclasicstory&Position2.能听懂、会说、会读和会拼写形容词hard、soft、hot、cold、afraid等3.能听懂、会说、会读和会写句型Therebe…in/on/beside/infrontof/between…4.了解字母c在单词中的读音。5.了解“茶”和“咖啡”的文化。6.能正确理解、朗读storytime和cartoontime.六课时单元教学目标:1.能听懂、会说、会读和会拼写形容词hard、soft、hot、cold、afraid等
2、2.能听懂、会说、会读和会写句型Therebe…in/on/beside/infrontof/between…3.了解字母c在单词中的读音。4.了解“茶”和“咖啡”的文化。5.能正确理解、朗读storytime和cartoontime.单元教学重点、难点:1.能听懂、会说、会读和会拼写学校功能教室的名称,如:classroom、artroom等。2.能听懂、会说、会读和会写句型Istherea/an…?Arethereany…?及Howmany…arethere…?并做出正确的回答。3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型MayIspeak
3、to…?Thisis…speaking.I’msorrytohearthat.Seeyousoon.Sorry,wrongnumber.4.能了解“第一层”在英式英语和美式英语中的不同表达。5.能正确理解、朗读storytime和cartoontime.译林版英语五年级上册第一单元教学设计方案NO:1教学内容Unit1Goldilocksandthethreebears课型新授课时间教学目的1.能听懂、会说、会读单词:hard,soft,afraid,infrontof2.能听懂、会说、会读句型:Thereis….Thereare….3.能
4、运用所学单词和句型进行交流。重点、难点1.能正确运用所学单词和句型交流。2.掌握Therebe句型,正确运用其单复数句子。课前准备pictures,cards,tape,配套软件课时第一课时教学过程:Step1.Preparation1.Warming-upT:Hello,boysandgirls.S:Hello,MissJi.T:First,let’ssingasong.T:Youallsingverywell.Lookatthepicture,thereisalovelygirlandtwoli
5、ttlebirds,right?Ss:Yes.T:Ok,andtodaywearegoingtolearnanewlessonaboutagirlandthreebears,thegirlnamedMary.(呈现课题Maryandthreebears)Step2.Presentation&Practice(一)T:Youalldidagoodpreparation.Now,boysandgirls,lookatthepicture,what’sthat?Ss:It’saclock.呈现Thereisaclockinthepicture.图
6、片由clock变成watch,再由book变成bag。1.T:What’sinmybag?(包里放了一个娃娃,一本故事书。)引导学生猜测出Thereisastorybook.Thereisadoll.T:Look,Ihavetwodollsinmybag.SoIcansay:呈现Therearetwodolls.2.T:Canyousaythedifferencebetween“thereis”and“thereare”?Learningtip:Therebe句型:分单数Thereis…和复数Thereare…两种,不可数名词统一用Ther
7、eis…它们都解释为“有”,表示存在有,含义是在某地方有某东西。如:Thereisateacher.Therearesometeachers.3.T:What’sinthebox?What’sonthebox?引出What’sinfrontofthebox?Workinpairs:同桌一问一答操练句型Thereis…in/on/infrontof…Thereare…in/on/infrontof…二度修改(二)Textlearning1.T:Ilikereadingstorybooks.Doyoulikeit?Let’sreadittoge
8、ther.Look,ithappenedintheforest.(教forest)Task1:Watchandanswer1)What’sintheforest?2)What’s
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