《春》的课后作业

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1、七年级（上）《春》课后练习题南涧四中汪琼蓉（第一课时）一、基础知识。1．文学常识填空。（5分）课文作者朱自清，现代著名散文家、________、________、________。他的散文代表作有________________________等。2．给加点的字注音。水涨（　　　）　　　　酝酿（　　　）　　　蓑衣（　　　）薄（　　　）烟　　　　应和（　　　）黄晕（　　　）3．给下列几组字注音，并分别组词。蓑（　　　）______　　　　　　悄（　　　）______衰（　　　）______　　　　

2、　　稍（　　　）______哀（　　　）______　　　　　俏（　　　）______衷（　　　）______　　　　　　梢（　　　）______4．模仿下列句子造句（括号内提示了须用的修辞方法）。（6分）（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人） （2）像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（比喻、排比） 二．在春草图、春花图、春风图、春雨图中，作者也写了人的活动，请默写出这几幅图中有关人的活动的句子。（12分）3（1）春草图： （2）春花图： （

3、3）春风图： （4）春雨图：（第二课时）二、阅读文段，回答问题。（一）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。1．用两个字概括春雨的特点，体现这两个字的句子分别是a____________________，b____

4、______________。2．写春雨“像牛毛，像花针，像细丝”，牛毛、花针、细丝的共同点都很细，但也有不同点，请你说说它们的不同点是什么？3．细雨“密密地斜织着”，“斜织”用得好，为什么？（二）唐代诗人杜甫写的著名诗篇《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”1．“好雨知时节”，用了什么修辞方法？为什么说是“好雨”？32．“随风潜入夜，润物细无声”，“随风”“潜入”写出了春雨什么特点？“润”字怎么用得好？3