《悼念玛丽·居里》

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1、《悼念玛丽﹒居里》教学设计学习目标：知识与技能：了解悼词相关知识，培养阅读能力。过程与方法：让学生在阅读的过程中，体会爱因斯坦睿智的思想和真挚的情感，在欣赏中品味居里夫人的高尚品德。情感态度与价值观：学习居里夫人优秀的道德品德和人格力量。重点难点：用睿智的思想抒发真挚的情感。教学方法：读中悟悟中品教具准备：多媒体课时安排：一课时教学过程：一、导入：请同学们看大屏幕。你们知道眼前这位端庄、美丽的女士是谁吗?今天我们就一起来学习爱因斯坦在居里夫人悼念会上的演讲《悼念玛丽•居里》，感受一下演讲的巨大魅力。二、出示教学目标，指名学生读。三、走进伟人、了解伟人1、学生介

2、绍玛丽居里情况，教师补充。2、学生介绍爱因斯坦情况，教师补充。四、关于悼词的内容以及特点介绍1、我们大家都知道，作为一篇悼词，一般是从什么方面悼念死者的？悼词，对死者表示哀悼的文辞。它的主要内容一般包括：（1）介绍死者逝世前的身份、职务、逝世原因和时间及终年岁数；（2）追怀死者生平业绩，并充分肯定其社会意义和价值；（3）表示对死者的悼念，激励生者。按表达方式分，悼词可分为记叙式悼词、议论式悼词和抒情式悼词三种。2、悼词有什么特点呢？1、有鲜明的针对性，中心要十分突出，态度鲜明。2、感情要要真挚，语言形象、生动、凝练、严密。3、其主体部分的结构通常要开门见山提出

3、全篇讲话的主题，以便于听众抓住要领；然后便围绕主题，逐层深入；最后结尾再加以重申，使听众对全篇讲话能获得清晰的感受。五、听读课文，筛选信息1、居里夫人一生最大的贡献是什么？（用文中的话回答）2、这篇悼词爱因斯垣又是从哪一方面来悼念居里夫人的呢﹖六、下面请大家再次阅读2、3自然段，居里夫人有哪些值得我们钦佩的品质呢？坚强、意志的纯洁、律己之严、客观、公正不阿的判断谦虚、毫不妥协、顽强、热忱让我们把这些词语齐读一遍，再次体会居里夫人的高尚品德。（出示大屏幕）七、品味语言，体味情感请大家再用圈点勾画的方法阅读文章，并从文中找出凝结作者情感的词语或者句子，慢慢体会，并

4、且揣摩其中的情感。八、演讲的特点一、准确性。演讲使用的语言一定要确切、清晰地表现出所要讲述的事实和思想，揭示出它们的本质和联系。二、简洁性。以最少的语言表达出最多的内容。注意文字的锤炼和推敲并做到精益求精，一字不多，一字不易三、通俗性。练习：给出《在马克思墓前讲话》片段让学生读总结：在这篇悼词中，作者用睿智的思想和真挚的情感抒发了对居里夫人的赞美之情，这种写法，必将给我们的写作留下丝丝的启发。一代伟人凭借自己过人的才智和高尚的品德，造就了世界的第一流人物，他们的去世，不仅是一个国家的损失，更是世界的损失，他们的伟大业绩就像一座丰碑永留人间！虽然这节课结束了，但

5、是，居里夫人所留给我们的宝贵的精神财富将永远不会结束。