《乡愁》同步练习 (2)

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1、《乡愁》[同步练习]一、基础题　１．下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是（）A．全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲．妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。B．作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲．妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。C．作品以时间为序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。D．作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。２.简要分析余光中的《乡愁》中叠词运用的表达作

2、用。______________________________________________________________________二、巩固题３．这首诗抒发了诗人什么感情？感情基调应该是什么？________________________________________________________________________４．把乡愁推向顶点的是哪一节？表达了诗人怎样的愿望？___________________________________________________________________________三．提高题５

3、．余光中的《乡愁》用了哪些形象来表现其乡愁的？_________________________________________________________________________6．诗中用了那些巧妙的比喻？有什么表达效果？__________________________________________________________________________7．用“乡愁是……”说一句话或几句话。______________________________________________________________________

4、____[延伸拓展]一、阅读《树》，然后答题。树艾青一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起（1940年春）　1．作者艾青，原名_____，现代著名______，他出版的第一部诗集是《________》。他的诗作运用________化的________诗体，抒发思想感情，语言朴素清新。　2．这首诗的写作背景是________年春天，那时正处于抗日战争艰苦的相持阶段，中华民族正日益走向精神的________。　3．对这首诗赏析不当的一项是（）　A．《树》的开头“一棵树，一棵树”，

5、采用反复的手法，着意强调和突现一棵棵“树”的形象。B．“彼此孤离地兀立着”反映了中华民族遭受凌辱的精神受到扭曲的现象。　C．诗的第二段，由“彼此孤离地兀立着”的形象，进行相反联想，慧眼独具，“在看不见的深处”，看到“它们把根须纠缠在一起”。D．“根须纠缠在一起”象征中华民族正在团结并凝聚成坚强的力量。　E．这首诗采用的是“比”的手法，是把具体的人和物相比。　4．对这首诗的艺术特色分析不正确的一项是（）　A．这是一首托物抒情的诗，诗歌以点带面，小中见大，在冷静的客观描述之中，寄寓了丰富的思想内容。　B．这首诗运用象征手法，用树的生存景观象征了当时的社会景观，

6、两种景观相通的纽带是表面上孤离兀立，实质上团结一致。　C．“风与空气／告诉着它们的距离”运用拟人的手法，把一种看不见．摸不着的关系写得生动可感，而且人格化。　D．全诗用具体可感的形象，表现极丰富的生活内容和思想感情，给人以多方位．多层次的启示，留下了广阔的想像空间。二、阅读诗歌《新月》，完成习题。新月何其芳新月弯弯像一条小船。我乘船归去，越过万水千山。花香。夜暖。故乡正是春天。你睡着了么？我在你梦中靠岸。5．诗中写到的“我乘船归去”，“花香。夜暖”；是诗人的现实经历还是诗人的想像之事？　　答：________________________________

7、_____________6．“你睡着了么？”这里的“你”实指什么？　　答：______________________________________________7．这首诗抒写的是什么感情？　　答：_____________________________________________8．写出这首诗中押韵的字。　　答：_____________________________________________参考答案乡愁[同步练习]１．A“小”爱应熔铸在“大”爱之中，且“故乡”一词内涵太窄。２．“小小的”、“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词叠词

8、，以一种轻描和淡写，使乡愁浓缩于面积小程度轻的对象之上，反衬出浓烈