杜甫“沉郁顿挫”

杜甫“沉郁顿挫”

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1、论杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格文字作品的风格,一般都标志了作家艺术创作是否成熟。它涉及到创作的整个过程和作品的每一个方面,可以说是作品思想內容和艺术形式相互融合的結晶。杜甫是盛唐诗坛的大家,与另一位盛唐文人李白齐名,在我国文学史上占有极重要的地位。杜诗自唐末以来就备受瞩目。千余年來,人们喜以“沉郁顿挫”来概括杜甫诗的创作风格,且已基本成为多数人接受的定论。而正是这一独特的写作风格,令杜甫成为“中国唯一影响力随着时间不断增长的诗人”[1]。一、“沉郁顿挫”的含义。1、沉郁,低沉郁积。杜甫的诗歌在语言上,被普遍认为具有“沉郁”的特点。赵

2、翼曾说“盖其(杜甫)思力沉厚,他人不过说到七、八分者,少陵必说到十分,甚至有十二、三分者,其笔力之豪劲,又足以副其才思之所至,故深人无浅语”[2],说的是杜诗内容的深广厚重。“沉郁”一词,如果从杜甫对国家、人民等审美客体的情绪、感受和态度来看,是深刻而郁怀的。这里指的是感情的背慨壮大深厚。2、顿挫,是一种起伏变换的势态,与平稳板直相反。从词义的角度,顿,是止;挫,是折。“顿挫”就是诗中的停顿、转析,以及由此带來的抑扬起伏、纵横开阖、等变化所构成的表现形式。这里主要是指艺术表现形式方面的这种波浪起伏、反复低回特点。3、杜甫在其所作《

3、进<雕赋>表》中曾提到“沉郁顿挫”:“倘使执先祖之故事,……至于沉郁顿挫,随时敏捷,杨雄、枚皋之徒,庶可跂及也。”他把“沉郁顿挫”与“随时敏捷”並列对举,用以说明其写作诗文的大致情况。今评论杜甫的风格多把“沉郁”和“顿挫”分开来谈,认为“沉郁”是指杜诗丰富深刻的内容及诗人感情浓烈深沉的特点;而“顿挫”是与之相适应的独特艺术表现形式,是修辞手法和音韵表现的结合。但事实上,二者是不可分割的整体,它们相补相成:“沉郁”的内容要靠“顿挫”的手法和形式來表达,也只有“顿挫”的形式手法最适合表达“沉郁”的内容。另“沉郁”本身因感情深厚纠结而表

4、现出含蓄之意;“顿挫”本身因结构和音律的关系构成复杂深厚的内容。所以“沉郁”、“顿挫”是相互依赖的,只有合成一体才能高度概括杜甫的创作。二、“沉郁顿挫”风格形成的原因。诗歌艺术风格的形成与诗人所处时代的社会矛盾及自身经历、个性有着密切关系。少年时阅历尚浅的杜甫对政治和社会现实的不透彻理解,使得其早期作品在深度和广度上都远不如经过困顿生活后的作品,更不用说赶上同期的詩人李白。安史之乱爆发后,社会动荡不安,杜甫“沉郁顿挫”风格的诗歌将“忧国忧民”这一思想表现得淋漓尽致,成于此时的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)、“三别”

5、(《新婚別》、《垂老別》、《无家別》)六首诗歌历来被认作杜诗“沉郁顿挫”风格的代表作。诗人在这六首诗中一方面无情地揭露了残酷不合理的兵役制度,反映出平民百姓的痛苦和不幸;另一方面又极力鼓励人民抗敌报国的热情,歌颂了人民忍痛牺牲、挺身为国的精神。杜甫少年时期无忧无虑与中年后颠沛流离的遭遇形成强烈反差,更令诗人深刻体会到民间疾苦,故能成就感人肺腑的“沉郁顿挫”诗风。三、“沉郁顿挫”风格在作品中的体现。1、“沉郁”在诗中的表现:复杂的心理与复杂的社会现实相结合。例如,《垂老别》中,老翁既愤恨残酷的兵役制度,但又没因此忘记自己捍卫家国的责

6、任;既慷慨以从容,却又没因此消除对统治者的愤懑;既毅然报效国家,却又难忍夫妻垂老离别;既伤心夫妻垂老离别,却又没削弱上阵杀敌的斗志。复杂矛盾的心情体现了复杂矛盾的人物形象,复杂矛盾的人物形象揭示了复杂矛盾的诗歌内容,而正是这一系列的复杂矛盾突出了杜诗“沉郁”的风格特征,深刻地反映了复杂矛盾的“安史之乱”时期的社会。2、“顿挫”在杜诗中主要表现在三方面:一是诗歌结构的起伏转折;二是句法上的精炼警策;三是音律方面的抑扬顿挫。杜甫的敘事诗歌,在内容和结构的安排上可谓变化多端,匠心独运。例如《兵车行》,诗歌开头:“车辚辚、马萧萧,行人弓箭

7、各在腰。爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”便以形象的描写,表現被征召上战场的兵士与家人生离死別的悲惨场面,撕心裂肺之感,给读者十分深刻的印象。之后诗人才以互问互答方式,写出统治者穷兵黩武、连年征战,使人民深陷水深火热的境地,揭示出开篇所发生军旅出征的深层原因。杜甫这样写,不仅在思想内容上具有力透纸背的效果,而且在结构上采用逆笔倒挽的手法,显得极有气势,而又富于变化,曲折动人。体现杜诗“顿挫”特色的另一重要方面是诗歌音律方面的考究。杜诗“沉郁顿挫”的风格,並不是独立于内容以外的补助因素。读者通过其“诗中

8、有画,画中有诗”的文字画面能体会其中的抑扬顿挫,使它在读者的心头掀起波澜。诗中字词的沉郁、悠扬、隐晦、开朗的表现亦造成了抑扬顿挫的效果。如《石壕吏》,诗人依照故事的发生,将官吏的呵斥、老妪的哀诉、人被捉走后等情节的变化分別才用平仄交替的韵脚,使整首

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