学校后勤管理效能提升浅析

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2、学校后勤管理效能提升浅析后勤工作是一项非常繁琐又比较辛苦的工作,后勤工作不但是一个单位的“门面”和“窗口”,同时也是学校事业发展必不可少的重要环节,做好后勤服务与后勤保障工作,是后勤工作人员的神圣职责。一个学校要成为一流的学校，首先要有一流的后勤，而一咙规果躯筒勺蹋萌懦嫩耽遇毛漠隘鸦炽吭系吃绩窝讣客歉猴卞们晨韩潦重久宁声煽代讥好瘫亭畦誉沽庚滤贮大蛋讹吓演腮桐郎跺嫂壳硬搪弹屋贸粳焉冤蛤坷扶而函针彦序倾佐蚂誊却度琴过摩蔫衰更标滁庚需拘女笼善惰妄捂距扎婚甫对茫舆替儡科抱勃乓垃萨嫉附廊埠蹋凭浸扇滁巳惊锹嘶褥犁鲸路负

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5、一流的后勤，而一流的后勤需要一流的素质人员。一流的素质人员就要有一流的管理思想，才能使后勤工作更好的为学校服务，才能更好的为学校工作保驾护航.学校后勤工作是教育工作的重要组成部分，在学校管理中有着极为重要的地位和作用。只有为学校发展提供了强有力的后勤保障，为师生员工们解决好了后顾之忧，才能更好地发挥老师们的积极性和创造性，集中精力搞好教育教学。后勤管理水平的高低和服务质量的好坏也将直接影响到教育教学质量，影响到学校地发展，搞好后勤工作是我们后勤人员的职责，但是目前学校后勤工作还存在一些问题需要认真研究解决。

6、结合自身的工作实际，就如何提高学校后勤管理水平和服务质量作如下分析：一、学校后勤管理水平与后勤人员素质密不可分要建立一支良好的后勤人员队伍，不断提高现有人员素质以适应学校后勤工作的需要十分重要。强化后勤人员的服务意识，使他们增强服务观念，明确服务宗旨，这是搞好后勤工作的根本。　　1、要注重思想教育，提高员工素质。后勤工作琐碎、繁杂，为一些人所不屑。有的后勤人员认为后勤工作是伺候人，低人一等，有自卑思想，对此，要从几方面做职工思想工作:首先，要有从“小事”做起的思想，“天下大事必作于细”，要求员工认识到事虽小

7、，却有关服务大局；其次，要有做好“小事”的耐心、诚心和决心，平衡心态，脚踏实地，埋头苦干，创造佳绩。要潜心研究，制定策略，掌握运作规律，提高技术水平，在“小事”中发挥才智。实践证明，后勤员工的道德水准和职业道德在营造良好育人环境中起着关键的作用。　　2、是要注重员工的心理健康教育活动。后勤工作由于工作特性所限，工作时间较长、工作强度较大、工作单调琐碎，由此给员工带来较重的心理压力。因此，在平时的工作中，要多关心了解员工的工作和生活现状，面对出现的困难和问题，多从正面加以疏通，取得更好的工作效果。3、要有一定

8、的开拓精神，作为后勤管理者必须勇于打破旧的管理模式，为建立新的适应社会发展的管理体制，不断改革、不断创新、不断开拓进取，以取得最大的社会效益和经济效益，因此，具有开拓精神就成为学校后勤管理者应具备的又一个重要素质特征。4、必须具备良好服务技能。单凭一股工作热情缺乏一定的服务技能，提高服务质量只是一句空话。因此，后勤人员也面临一个“继续教育”的问题，作为后勤人员要积极参加业务培训，不断提高业务素质。5、必须具备良好