1-8单元课内阅读练习(0)

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1、五年级第一学期课内阅读班级：姓名：学号：1海上日出一、课内阅读。果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像，慢慢儿，，使劲儿向上升。到了最后，它终于，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西，射得人眼睛发痛。它旁边的云。有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来。人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成紫色或者红色。这时不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。……这不是伟大的奇观吗？1

2、．本文选自，作者是。该作者其他的代表作有。2．在横线上把课文补充完整。3．近义词冲破——（）夺目——（）分辨——（）光芒——（）重围——（）果然——（）4．这不是伟大的奇观吗？“这”是指          ，这句话用了的修辞手法。体会这句话表达了作者怎样的思想感情？2夕照一、课内阅读。一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来，印着钻天杨娇健的身影，在天际形成一副绝妙的工笔画。天空的黑色渐渐慢了过来，几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红，宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，

3、一种激动。1.圈出文中的四个错别字，并依次将正确的字写在横线上。2.在文中划出一句你最喜欢的比喻句，并说出把什么比作什么，这样作比有什么好处？3.回答问题。我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。“油然而生”的意思是作者为什么感慨，又为什么激动？4珍珠鸟一、课内阅读。过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，小狐狸一见正太郎，也会用它那粗糙的粉红色的舌头（）地舔他的手。有时家里没有别人，正太郎的屋门就会（）地响一声，那两只狐狸从稍稍拉开的门缝进来，舔正太郎的手，（）地在屋里踱来踱去。路上，正太郎一不小心，踩到了悬崖边的积雪上，和雪块一起头朝下栽了下去，失去了知觉。不知过了多长时

4、间，正太郎觉得脸蛋热乎乎的。他费力地睁开眼睛，矇眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。……迎着耀眼的阳光，狐狸们的脚印，闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。1．请你联系上下文，在（）里填入恰当的词语。2．联系全文，说说你从划横线的句子中体会到什么？（尤其要抓住三个带点的动词来体会）3．文中的狐狸居然能和正太郎结下深切的情感，这是不可思议的。你能用本册书中另一篇写动物文章《珍珠鸟》中的一句经典话语来总结吗？4．最后一段写道“狐狸们的脚印，闪着金色的光芒”，你如何理解这“金色的脚印”？7军神一、课内阅读。手术台上，一向（）的沃克医生，这次双手

5、却有些chàndǒu。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说：“你忍不住可以哼叫。”病人（）。他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上（），（）。他越来越使劲，zhǎnxīn的白垫单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他miǎnqiǎng一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不甚相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克惊呆了，失声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你kānchēng军神！”1．看拼音写词语：chàndǒuzhǎnxīnmiǎnqiǎngkānchēng

6、（）（）（）（）2．在上文的括号里填上恰当的词语。3．文中“护士帮他擦了一次又一次”让你感受到。而“他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。”这句话表明4．这段话选自课文《》，作者主要采用了描写和描写相结合，来刻画刘伯承的品质特点。5．请你仔细读读文中划波浪线的句子，认真思考，写出你的理解。6．在刘伯承进行手术之前，还发生了这样一件事：一位护士走进诊室，悄声说：“五号床的病人害怕做手术，要求……”沃克医生鄙夷地说：“叫他滚蛋！我的诊所里再也不要见到这胆小鬼！”试想，如果五号床病人亲眼目睹了刘伯承的手术过程，他会想些什么？请你写下来。（50字以上）11只有一个地球一、读下面一段话，按要求

7、回答问题。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它上帝的（赏赐恩赐），经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类（慷慨大方）地提供矿产资源。，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越少。　　人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。因为人类随意（毁坏破坏）自然资源，不顾后果地（滥用乱用）化学品，使它们不能再生，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的