电子商务经典案例分析第12章教育业电子商务应用

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1、第12章教育业电子商务应用学习目标了解电子商务在教育业中的应用情况掌握教育业电子商务应用方法第12章教育业电子商务应用内容摘要1.1教育业电子商务应用概述1.2经典案例一:北京四中网校1.3经典案例二:101远程教育网第12章教育业电子商务应用1.1教育业电子商务应用概述1.1.1教育业对电子商务的需求1.1.2电子商务在教育业的应用1.1.3教育业电子商务应用策略第12章教育业电子商务应用1.1.1教育业对电子商务的需求现代教育技术主要利用计算机以及通讯网络实现网络化教学、远程教学,实现任何人、在任何地方、任何时间、接受任何内容的教育理念。远程教学的主要功能是拓展教学的空间和时间,

2、实现对远地的同步或(和)异步教学。第12章教育业电子商务应用1.1.2电子商务在教育业的应用1、网上授课2、网上答疑3、作业的远程提交与批阅4、远程考试系统5、在线交流第12章教育业电子商务应用1.1.3教育业电子商务应用策略1、自建网络教育系统2、借助第三方平台发布信息3、自建平台与借助第三方平台相结合第12章教育业电子商务应用1.2经典案例一:北京四中网校1.2.1简介1.2.2主要功能和特色1.2.3案例评析第12章教育业电子商务应用1.2.1简介北京四中网校是北京四中的远程教育机构,是尖端信息技术和优秀教育教学资源的完美结合。北京四中网校面向全国的中、小学生进行远程学习辅导,

3、利用先进的网络信息技术,依据北京四中近百年积淀的教育思想、教育理论为广大的中国家庭提供开放的学习平台和北京四中的教育资源。北京四中网校进行跨越时空、突出个性、自主学习的教学。强调学习的个性化、互动性,建设中国最大的基础教育网络学习社区。第12章教育业电子商务应用1.2.2主要功能和特色1、同步教学紧扣教学大纲、教材,以周为教学单位,与课堂教学同步,分析、归纳、总结、强化基础,培养能力,强调对各知识点的重点、难点的分析、归纳、总结,配有经典例题,题型精炼、新颖,帮助学生及时把握中高考动向,配有相关测试题。第12章教育业电子商务应用2、名师答疑北京四中一线任课的优秀教师将与网校学生进行疑

4、难问题的解答,学生可发E-mail给老师,北京四中老师既可对学生进行个性化的辅导,实现一对一的个性化学习、交互式的资源共享。老师的回答注重方法和思路,实现“一对一”的辅导。第12章教育业电子商务应用3、在线测试以中考考点为依据,把握本周的重点和难点,对学生学习的内容进行在线的测试,即时反馈测试的成绩,并对测试题进行详细的讲解与分析,使学生更充分的了解自己对知识点的掌握程度。可以把测试的结果可以完整的提供给学生、家长、老师,可以全面的了解学生本学期的知识掌握程度,有针对性的备考。第12章教育业电子商务应用4、同步听力纯正的外教朗读,帮助学生进行发音、听力练习,解决"哑巴"英语的问题。第

5、12章教育业电子商务应用5、动感课堂充分发挥声音、图形、动画等多种媒体的优势,加深对内容的理解,有效的调动学生的学习积极性。第12章教育业电子商务应用6、中考解析把中(高)考考查的知识点和近几年全国各省市的考题,分解到各个章节中,使学生在平时的学习中随时进行中考的训练,让学生清楚的了解所学的知识,应该掌握到什么程度,将来参加考试可能考查的范围和要求。第12章教育业电子商务应用1.2.3案例评析北京四中网校面向全国的中、小学生进行远程学习辅导,利用先进的网络信息技术,依据北京四中近百年积淀的教育思想、教育理论为广大的中国家庭提供开放的学习平台和北京四中的教育资源。北京四中网校进行跨越时

6、空、突出个性、自主学习的教学。强调学习的个性化、互动性,建设中国最大的基础教育网络学习社区。第12章教育业电子商务应用1.3经典案例二:101远程教育网1.3.1简介1.3.2主要功能1.3.3案例评析第12章教育业电子商务应用1.3.1简介101远程教育网是国内领先的中小学远程教育网。凭借强大的互联网技术,改变传统教学模式,融入全新的网络教育理念,将国内最优秀的中小学教育教学资源实现全国共享,在中小学生与优秀教师之间构建了一条信息高速通道,使每一个孩子都能享受到最好的教育。第12章教育业电子商务应用1.3.2主要功能1、名师面授2、同步课堂跟进3、在线疑难解答4、定期模拟考试5、班

7、主任跟踪监督6、注重能力培养第12章教育业电子商务应用1.3.3案例评析101远程教育网自开办以来,突破了受教育者对时间和空间的限制,使优秀教育资源得以共享,教育方式更加便捷,从而受到了全社会的广泛关注,赢得了广大学生及家长的认可。第12章教育业电子商务应用本章小结本章主要讲述了电子商务在外贸行业的应用形式以及应用策略,以北京四中网校为例,让读者了解学校如何利用电子商务开展教育工作;并以101远程教育网为例,介绍了第三方现代远程教育网站的主要功能和作用。第

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