益达口腔创新课堂-徐州市贾汪区鹿楼小学王德泉老师作品

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1、我们一起刷刷刷徐州市贾汪区鹿楼小学王德泉二（1）中队34人设计意图：今年9月20日是第24个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，益达爱牙”。这天，紧紧围绕主题，广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病，开展了宣传教育，普及口腔卫生知识，让更多的同学认识到保护牙齿的重要性。活动目的：一、了解有关牙齿及六龄牙的基本知识，知道保护牙齿的重要性。二、学习如何保护牙齿、养成早晚刷牙的好习惯。活动重点：一、看爱牙画报、护牙知识ppt等。二、了解蛀牙的形成及预防蛀牙。三、养成早晚刷牙的好习惯。活动过程：一、牙科知识：我是你们的

2、好朋友，住在护齿城堡里的牙博士，今天要和你们聊一聊有关牙齿的小知识！（边看牙科知识ppt，边介绍）牙齿是我们人类的重要器官，我们唱歌、说话，吃东西可都离不开它。但是我们的口腔中有许多细菌，他们很喜欢甜东西，每当我们吃了甜饼干、奶糖等含糖的蛀牙菌的伙伴，这些口腔中的细菌就会作用于食物中的糖类，让他们发酵，产酸，这时我们的牙齿可就逐渐形成龋齿，也就是我们平常说的牙齿坏了，俗话说的好：牙疼不是病，疼起来要人命，那种滋味可不好受呀！到目前为止，（出示牙齿模具，一起认识牙齿，）这个大家庭共有26名成员，它们每天都各负其责地

3、处理着进入口腔的各种食物。它们是人体中最坚硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和协助发音等功能。人的一生有两副牙：一副为乳牙，共20个。在出生后约半岁左右开始萌出，两岁半左右出齐，自7至12岁期间，乳牙先后脱落；另一副为恒牙，共32个，自6岁起，逐渐为乳牙更换，至12岁前后除第3磨牙外，恒牙全部萌出。第3磨牙一般在20岁以后萌出，又称智齿。智齿也可终身不出，因此恒牙28～32个均为正常。二、护齿好习惯：听了这么多，有的同学肯定会问，我们怎么才能保护好我们的牙齿呢？其实最简单，最有效的方法就是养成四个护齿的好习惯。（1

4、）要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次数不能太多，多了反而会损伤牙齿，刷牙的时间也不宜过长。刷牙要注意正确的方法：顺着牙，竖着刷，刷完里面再刷外面。不可横向来回用力刷，否则会损伤牙龈。  （2）平时要注意牙齿卫生，保护好牙齿。平时要少吃糖果。尤其是临睡前不要吃糖，预防龋齿。此外，要注意平时的卫生习惯，不咬手指头，不咬铅笔头等异物，不用舌头舔牙齿。  （3）嚼无糖口香糖。无糖口香糖的甜味来自木糖醇等糖代成分，木糖醇等甜味剂不会被细菌分解产生酸，因此无糖口香糖是一种不会导致产生蛀牙而且可以

5、保护牙齿的口香糖。（4）如果牙齿有病，应及时就医。遇有蛀牙坏牙，应予以修补或拔除。三、牙科知识竞赛：同学们我们来比一比谁的牙科知识多？分两个队：互相提些问题。1）什么是六龄牙？六龄牙是小朋友在6岁左右长出的最早的恒牙。共四颗，不替换任何乳牙，并且承担了一生百分之四十的咀嚼任务。所以被称为口腔里的大力士。六龄牙的牙质脆弱而且咬合面窝沟多，最容易发生蛀牙。2）蛀牙究竟是怎样形成的呢？蛀牙是细菌、食物中的糖、脆弱的牙齿和时间共同作用产生的。如果口腔不卫生，牙齿表面就会堆积大量细菌。细菌在食物中的糖的帮助下生长，会产生大

6、量的酸，酸对牙齿进行破坏，时间久了，造成龋洞，蛀牙就形成了。3）有了蛀牙应该怎么办？已经蛀了的牙齿，必须看医生才能将其治疗好。医生会把牙齿蛀了的部分清洁干净，再用补牙的材料把牙齿补起来。蛀牙越早补越好。4）牙龈为什么会红肿出血？牙龈出血的原因有口腔因素和全身因素，其中口腔因素最为常见。牙齿清洁不彻底，牙菌斑和牙石堆积，引发牙龈和牙周炎症，都会导致牙龈红肿出血。5）牙龈红肿出血怎么办？口腔因素导致的牙龈出血，需要通过洗牙彻底清洁牙齿表面的菌斑、牙石，才能够消除牙龈出血的现象。之后，要按正确的刷牙方法有效刷牙，平时餐

7、后和零食后咀嚼无糖口香糖，保持口腔清洁，才能防止牙石的形成，降低牙龈出血的可能性。6）无糖口香糖为什么有糖的味道？7）蛀牙上一般都是什么细菌，是不是真的蠕虫啊！牙齿上的细菌并不是蠕虫，它们是一些球状和杆状的小生物，常常聚集在一起，形成一个细菌群落，细菌非常微小，所以我们肉眼根本看不到它们。8）牙齿在检查时没有出现问题,可是为什么牙齿还是非常的痛呢?牙痛有很多种情况。如果你吃冷的热的东西的一瞬间不舒服，不吃马上就不痛了，那你可能有蛀牙或者牙齿过敏了。9）牙齿一吃东西就痛,牙又不松动是因为什么?怎么办?牙齿是不是吃冷

8、热食物时疼痛比较明显呢？如果是，可能是蛀牙了，蛀牙的牙齿不一定会松动的。小朋友最好到医院去看一下，有蛀牙要及时补牙的。10）我们应该用什么牙刷刷牙最好呢？为什么？？刷牙时最好选用软毛牙刷；牙刷的刷头不要太大；每隔三个月换一次牙刷。总之，护牙要持之以恒。愿同学们都拥有一副健康而美丽的牙齿！教学反思：我们紧紧围绕主题，通过画册、实物模型及ppt等各种形式，广泛宣传少年儿童怎样