《背影》作业设计

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1、《背影》作业设计1.加点字读音完全相同的一项是()A.祸不单行行小费行李行走B.出差差别参差差生C.丧生丧命丧事奔丧D.狼藉慰藉蕴藉草藉2.书写完全正确的一组是()A.悲凉衰弱书藉诸多B.惨淡踪迹栅栏钩留C.晶萤交卸奔丧狼藉D.亏空赋闲谋事踌躇3.给下列加点字选择正确的义项触目伤怀()A.思念B.胸前C.心情不自已()A.停止B.已经,表过去C.太,过变卖典质()A.质量B.事物的根本特性C.抵押熬过了一个严冬()A.忍受,耐苦支持B.久煮C.痛苦4.根据意思写词语。 细小而繁多的事。               

2、 〈    〉 感情聚积在心里不得发泄。            〈    〉 因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。      〈    〉5.“我那时真是聪明过分,……”一句中,“聪明”的意思是什么?你还能举出几个类似用法的词语吗?_______________________________________________________________________________6.仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子。  如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳,那么父爱就是      __

3、_______________________________________________________________________阅读下列选文,回答问题。(一)我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他____________(戴着带着代着)黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,_________

4、__(慢慢轻轻蹒跚)地走到铁道边,慢慢___________(掀身探身弯身)下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要___________(趴上登上爬上)那边月台,就不容易了。他用两手___________(扒攀抓)着上面,两脚再向上___________(抬缩提);他肥胖的身子向左微倾,显出______(用力努力吃力)的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢____(溜爬趴)下,再抱起橘子

5、走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“①”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“②”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。7.请你仔细辨别括号中的词语并把你认为最适当的填在文中的空白处。8.请你结合语境仔细斟酌父亲告别时说的两句话(将正确选项的序号填入上文①②处)。A.再见了,好好保重!B.我走了,到那边来信!C.进去吧,里边没人。D.小心自己,注意安全。9.有人说“我的眼泪又来了”中的“

6、又”字用得好,你看呢?10.你认为下列几种描写本段中并没有使用的一项是:()A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写11.父亲身体不好为什么偏要自己去买橘子?12.你能从文中找出哪些语句具体写出父亲“要爬上那边月台,就不容易了”?13.请你体会“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”一句表现了作者怎样的感情?14.作者为什么要着力描写背影?又是怎样突出背影的?这样的写法对我们写作有什么启示呢?(二)父亲  ⑴一个老者蹲在阳光里,从清早开始,他在这儿蹲了整半天了。  ⑵此刻

7、,他正清点他半天的收获,一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平,然后,小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来,在家里他日益显得碍手碍脚了。然而,他总得谋一个生计。于是,他想出个主意,每天到对门店里揽一篮儿油果,拿到这儿来卖。行人如潮,谁也不去注意他。  ⑶一天,她背了画夹子偶尔经过这儿,目光一下子被他吸引住了。她胸前别着枚好看的校徽。这些日子,她正在为毕业作品犯愁。  ⑷她走向他,像株小白杨。小白杨轻轻叫了一下:“老人家,我给您画张像,好吗?”  ⑸画像?他瞪起眼,脸绷得紧紧的。继而,他抬起头,眯着

8、眼睛打量了她一会儿,嘴角狡黠地咧了一下:“好吧。不过,这些油果你全买了。”  ⑹“嗯。”她应着。  ⑺“五毛一个,十个,拿五块吧!”他转而一想,忽然想“敲”她几个。她踌躇了一会儿,掏出钱递过去。他犹豫了片刻,将五块钱捏在手里。  ⑻他往阳光里挪了挪,背靠着一截老树。她打开画夹子,用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑身不自在,避开她的目光,朝远处看去。远处,

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