书墨飘香——小学生书法比赛总结与书店年终工作总结汇编

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书墨飘香一一小学生书法比赛总结书写是语文教学中必不可少的一项练习，为了积极配合学校工作开展，并切实加强学生书写习惯的培养，提高学生的书写兴趣和写字能力，我校于2017年12月10日写字阅读课时间，集中进行了书法比赛。人们常说“字如其人”，从四年级开始，作为班主任及语文老师的我借助随堂字帖、写字书和学校特有的写字阅读课，开始着重训练孩子们的书写习惯及书写技法，在日常书写中，我会一遍一遍的强调写字姿势，强化学生意识，而对于写字书，要求极其髙的，每一个学生每一个字我都会严格把关，有的学生一课能返工很多次。当然，付出总有回报，经过几个月来的“魔鬼训练”,同学们的书写能力，审美能力都有较大的提髙，集中反映在此次比赛中，也涌现出了不少佳作。从比赛反馈的情况来看，我们班有以下收获与不足。四年级学生正处于字形改进的关键期，可塑能力很强，只要老师严格要求，多加指导，多数学生都能写的整洁、美观、大方。不少同学呈现出的书法作品已经有意识的注意了字体的间架结构，布局合理，字形挺拔书写流畅，有个别的还能写出笔锋，已颇具书法韵味。就全班来看，当然也有不足。一些学生执笔方法与写字姿势不太正确，不能时时做到老师要求的“三个一”，需要老师时时提醒。而个别学生由于写字基础没打好，笔画错误出现频繁。而多数学生虽已经有了练书法的意识，但是不太得法，老师还要多做写字章法上的指导并做示范，另外建议学生多临摹名家字帖。以获得集体水平的大幅提高。举行本次活动旨在提高认识，促进我校养成教育的开展。古有王羲之刻苦练字的佳话，因此想要书写美观绝不是一蹴而就的事情，而 是贵在持之以恒。我们相信，有学校领导的重视，有全校老师不懈的努力，我们的书写养成教育一定会取得更出色的成绩。 书店年终工作总结-年来，我店在省、市主管部门的正确领导下，在当地县委、政府及相关部门的大力支持下，全店上下努力学习实践科学发展观，紧紧围绕着省、市主管部门下达的各项工作任务,同心同德、埋头苦干，和谐创业、科学发展，取得了“三个文明"和“两个效益"的双丰收面对竞争口益激烈的图书市场，今年我店按照“以重点书、文教书和读书活动用书带动-•般书销售叩勺发行战略，采収一系列有效的措施，集中突击一般图书的销售，取得了较好的成绩。其具体做法是：1.合理调整图书品种结构。在进货方面，相应增加了科技、社科、计算机和农业科技用书的进货量,积极调整了卖场图书结构，形成常销书、动销书、畅销书组合成合理的备货体系,呈倒金字塔形状。2、抓好门市规范服务，提高服务质量。以发行集团公司“星级营业员^评选活动为契机，在全店开展了“比一比、看一看"创先竞赛活动，形成了一种学先赶先的良好氛围，进一步提升了全体员工的服务意识，提高服务质量。3、店堂内外营销结合，扩大一般图书销售。今年我们进一步强化市场意识，在门市销售的同吋，加大店外销售力度。年初，对每个员工制定了店外3000元的销售任务，与绩效挂钩，促使大家走出店堂，努力扩大一般图销售。同时，积极主动组织开展了一•系列的图书促销和展销活动：春节期间举办了“迎新春图书展丁五一”期间举办了黄金假口图书展广六一”举办了“快乐成长”少儿图书展;春秋两季开展了中小学教辅大联展。借“亲子工程^之力，让家长了解读书的重耍性，从而促使家长带领孩子一起读书，在我县掀起读书高潮。通过以上一系列形式多样的促销活动，依托节日气氛，创造市场效益，增加销售额。在搞好门市销售的同时,我们抓好了全县中小学生“亲子工程"和“我的祖BT主题教育活动用书的征订发行工作。并与教育局成功举办了全县中小学生读书活动演讲、征文比赛，产生了好的社会效果。4.加大了图书、音像制品等商品的宣传。今年我们和县教育局在上高电视台合办了《教育天地》固定栏目，每星期在黄金时段都会向读者进行新书介绍，在节假FI发布一些促销信息，在春秋两季开学期间，向全县屮小学重点推荐一些教辅用书，带动了一般图书的销售。总之，这一年中，在全门市工作人员的通力合作，共同努力之下，已取得了可喜的成绩,明年的成绩将会更加辉煌。