书法协会社团活动总结与书法教学现场会汇报材料汇编

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1、书法协会社团活动总结本学期,为发展学生艺术兴趣和特长,我校继续积极开展了第二课堂活动,社团是学校实施此项活动的重要途径结合学生的实际情况,在五年级成立了书法社团。书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养•培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。我在书法教学屮,本着“以人为本叩勺教学观念,利用多种教学方式和手段,开展社团的教学活动,并収得了一定的成绩,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。一、书法兴趣小组活动稳步发展在本学期开学初

2、,重新组建了我校的书法兴趣小组,在五年级里以白愿报名的形式挑选了在书法方面有特长,字体美感较好的同学参加了书法社团,坚持每个星期三下午第三节课进行培训,同吋也鼓励学生进行口常练习,以弥补学员因吋I'可少而造成的训练量不够的不足。二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学屮教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;学握“三个一"标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准

3、督促学生。另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。三、合理安排学习内容,循序渐进学书法为让学生能够临习名家书帖在,我搜集整理了大量图片,以名家真迹作为书法学习临习字帖,从入门开始,循序渐进。从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。四、开展各种书法活动为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在社团开展了多次的书法作品比赛,让一些优秀书法习作在社团中展示,起着带头

4、调动作用。社团参加了学期社团作品展示,几名同学在我校庆元旦文艺汇演中还进行了现场展示。如八班的许鑫妍、六班的李洁、七班的周琼曼等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和学习习惯五、书法教学过程中存在的一些不足之处在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。首先,书法学习比较枯燥乏味,兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。在今后教学中,还得想一些

5、办法来调动学生的学习积极性、主动性。其次,再有就是学生到位的情况不是很好,部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐,以至于书写水平参差不齐,给教学带来一定的影响。在下个学期的工作中,我更要以积极的工作态度去完成工作任务,把书法社团活动开展的更好。查看更多:书法协会登山活动总结书法教学现场会汇报材料XX市第二实验小学林世峰汇报前播放XX年毕业典礼上5.2班的《论语诵读》和XX年读书活动启动仪式上四年级的《好书,让我牵着你的手》视频刚才大家看到的是XX年毕业典礼和XX年读书活动启动仪式上,孩子们表演的诗朗诵节目o读书写字,过一种幸福的教育生活,

6、是我们的理想状态。所以,这次会议我们确定的主题是《在书香墨雅的校园里读书写字》,这也是我们校园文化建设的目标。我向各位领导汇报的题目是《笔底千花别样红》。这要从XX年开始说起。XX年底的期末考试结束后,大家皆大欢喜,因为成绩还不错,可以高高兴兴地冋家过年了。但是,当翻阅试卷时,我们发现了一个不容忽视的问题:书写非常潦草,不堪入目。经过分析,我们认为造成这种状况的主要原因就是:长期以来,学校忽视了学生的写字能力的训练,写字教学流于形式。俗话说,“字如其人我们的学生做为中国人,却不能写好汉字,还谈何成功育人?于是在XX年的春天,学校开展了“阳光

7、书写,翰墨飘香”的活动,号召全校师生认真写好每个字XX年6月,我校的写字课题开始申报省课题。凑巧的是,同年8月,教育部要求开展书法教育。这也说明我们在发现问题后,及时采取措施,做了一件正确的事情。不懈的探索刚开始,我们面临和大家一样的困难,没有专业教师,没有写字教材,没有课程课时,只记得鲁校长说了一句话:“没有教师,聘请;没有教材,编写;没有课时,安排。"于是,一切从零开始,我们开始了写字教学Z路。我们制定了4句话24个字的措施:立校训,入课程;全参与,广覆盖;抓课堂,促发展;“趣“当头,“星"评价。(一)立校训,入课程在师生和家长广泛参与

8、的基础上,我们制定了“方方正正写字,堂堂正正做人"的校训,确立了“以写字教学为突破口,提升学生写字水平和审美能力,加强学生良好学习习惯、行为品质的养成,促进学生全而发展"的工作思

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