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时间:2019-09-24
《人教课标版高中语文必修一第四单元第10课《别了,“不列颠尼亚”》“问题探究式”学习模式设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《别了,“不列颠尼亚”》“问题探究式”学习模式设计一、知识储备A.背景知识1、香港坎坷的历史1841年1月26口:笫一次鸦片战争后,英国强占香港岛,事后清政府曾试图用武力予以收复,道光皇帝为此发下多道谕旨,但清朝始终不能捍卫领土完整。1842年8月29Fh清政府与英国签订不平等的《南京条约》,割让香港岛给英国。1860年10月24日:中英签订不平等的《北京条约》,割让九龙半岛界限街以南地区给英国。1898年6刀9U:英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》,租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿,租期99年(至1997年6刀30日结束)。1942年
2、12月25H:第二次世界人战期间,LI军进犯香港,驻港英军无力抵抗,当时的香港总督杨慕琦无奈宣布投降。香港被口木占领,开始了三年零八个月的“口治时期”。1945年9月15Fh日本战败后在香港签署降书,撤出香港。2、邓小平与香港回归1982年9月,屮英关于香港地位的谈判,在邓小平和当吋的英国首相撒切尔夫人Z间进行。邓小平态度坚决地告诉撒切尔夫人:“主权的问题不是一个可以讨论的问题……我可以明确地告诉你们,屮国在1997年要收回的不仅是新界,而且包扌舌本岛、九龙,否则,任何一个中国领导人和政府都不能向屮国人民交待,其至也不能向世界人民交待。”邓小平的话,令
3、当时有着“铁娘子”Z称的英国首相撒切尔夫人,在这位屮国的“钢汉子”面前,低下了头。1984年12月190:中英签署关于香港问题的联合声明,落实香港1997年Z后实行“一国两制”制度。B.新闻知识1、新闻一般分为哪几个部分?标题、导语、主体、背景和结语2、新闻结构一般分哪几个部分?哪几部分是缺一不可的?新闻结构一般分“标题、导语、主体、结语、背景”五部分。而三者是主要部分,后二者是辅助部分。其屮的“标题、导语、主体”缺一不可。C.文本要点本文是一篇特写,特写也称新闻速写、新闻索描,要求用类似于电影的“特写镜头”的手法反映事实,是作者深入新闻事件现场,或某
4、些重要和精彩的场而,生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。在冇关香港回归的人屋报道中,木文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件,文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皐家游轮撤离香港的最后历史时刻,曾获笫八屈屮国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿。二、问题探究主问题:在众多报道香港回归新闻中,本文为何能脱颖而出,成为新闻佳作而获得一等奖?子问题1:标题《别了,“不列颠尼亚”》中,能否将“别了”换成“再见”或“永别”?引号能否去掉?从中可以看出标题具有怎样的妙处?【探究】第一问:不可,因为换成“再见”,会引起英国对香港的殖民
5、统治可能卷土重来的歧义;也不可以换成“永别”,因为这样感情色彩不当,有对英方的挖苦讽刺之嫌。第二问:引号不可以删,因为不加引号,不列颠尼亚这个词语只有英国皇家游轮一重意思,加上引号,它更增加了英国对香港的殖民统治这一层象征意义。第三问:从标题看:表面上是,英皇家游轮不列颠尼亚载彭定康、查尔斯交接政权后撤离香港,实际上是象征英对港治权的终结,中华百年耻辱得以洗雪;表面义和象征义,二者有机结合,并不留痕迹,如此精妙的标题,实为一等奖之应有。子问题2:—篇优秀的新闻,在文体上一定要合乎文体特征,在选材上一定抓住重大事件中的精彩场面。阅读全文的基础上,完成以下
6、问题:(1)这篇新闻的结构分为哪几个部分?请你拟出来并标明起止段落和内容要点。【探究】导语(段1):香港终结殖民统治(或英国结束对香港的殖民统治)主体(段2-10):英国撤离香港降旗,查尔斯、彭定康乘游轮离开结语(段门):概述英国统治香港的开始和结束(2)本文主体部分作者选取香港回归、英国撤退时哪四个重要的场景?快速阅读课文,填写下面表格。【探究】场景起止段落时间地点人物事件备注第一场景2—44:30港督府彭定康降下港督旗帜四个场景表现的是3次降旗和1次升旗,英中“易帜”这一镜头特写,小中见大,表现了香港结束殖民统治,回到祖国怀抱的重大历史主题,也正应
7、了新闻特写这一题旨。第二场景5-76:157:45添马舰军营东面广场查尔斯英士兵降下英国国旗第三场景8-96月30日子夜子夜1分交接仪式查尔斯降下英国国旗升起五星红旗第四场景100:40不列颠尼亚游轮查尔斯彰定康离港子问题3:—篇优秀的新闻,在报道重大历史事件、描述现实场景的同时,能够有机地与历史的回顾融为一体,使新闻具有历史的厚重感和纵深感。这篇报道哪些段落巧妙地插入了历史的回顾?请找出来,说说它们在文章中的作用。【探究】文章4、7、11段,在描述现实场景的同时,引入历史回顾,增加了文章的历史纵深感和作品厚重感,这是获奖原因之一(或:在描述香港回归这
8、一重大事件的同时,插入背景材料与历史回顾结合起来)。如第3段描述港督府降港督旗后,随之介绍它的
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