人教社高中英语必修二模块二教学设计

《人教社高中英语必修二模块二教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、人教社高中英语必修二模块二教学设计人教社高中英语必修二模块二教学设计摘要《新课程标准》要求课堂教学活动的设计应有利于发挥学牛的创造力和想象力在教学屮应增加开放性的任务型活动和探究性的学习内容使学生有机会表达自己的看法与观点因此本教学设计以多元智能理论为指导在课堂教学的前中后各阶段设计了适当的多元智能活动旨在通过开发每个学生的多元智能优势增强其自信心和成就感进而培养学生学习英语的兴趣最终提高英语学习效率关键词新课程标准多元智能理论多元智能活动自信心英语学习效率一整体设计思路及指导依据说明课程标准第25页指出课堂教学活动

2、的设计应有利于发挥学生的创造力和想象力在教学中应增加开放性的任务型活动和探究性的学习内容使学生有机会表达自己的看法与观点教师要鼓励学生学会合作发展与人沟通的能力多元智能理论认为人类的智能是多元化而非单一的主要是由语言数学逻辑空间身体运动咅乐人际自我认知自然认知等八项智能组成每个人的智能都具有自己的特点和独特的表现形式这八种智能在每个人身上以不同的方式不同的程度组合使每个人的智能各具特点世界上的每一个人不存在谁更聪明的问题只存在谁在哪方而聪明怎样聪明的问题每个人都是独特的每个人都能是岀色的根据这一理论作者有目的地在英语

3、课上开展各种智能活动给每个学牛以展示个人智能优势的机会从而增强每个学生的白信心和成就感进而增强学习英语的兴趣提高英语学习效率本节课的中心话题是奥运会尤其是中国2008年成功主办了奥运会学生比较熟悉该话题己有一定的元认知因此依据课稈标准及多元智能理论此堂课的整体教学思路就是在课前课中和课后各阶段结合教学内容给学生设计一些活动让学生有机会展示他们各方而的能力通过活动提高学生学习英语的兴趣增强自信心更重要的是让每个学牛都开口在交流体验和感悟中学习英语作者的教学理念是英语应该在交流屮学在应用屮学在感悟屮学二教学背景分析教学内

4、容分析本单元的中心话题是奥运会通过本单元的学习使学生了解奥运会的起源宗旨以及比赛项目木单元的阅读部分通过一个虚拟的采访向学生介绍了古代和现代奥运会的异同及奥运会的一些基本情况本课时为阅读部分的第二课时重点是在第一课时阅读理解之后进行的语言学习本课吋是本单元最重要的教学环节因为良好的文本阅读能力应该建立在良好的语言知识基础上因此本节课在本单元教学中有着非常重要的地位作者把本课的教学重点和教学难点定位在教学重点teachingimportantpoints1在文本语境中学习单词短语和句型并学会将对话访谈归纳概括为短文2能

5、完成本课教学所设置的朗读讨论及表演等任务提高综合运用英语的能力教学难点teachingdifficultpoints1整个语篇的归纳和概括能力的培养2如何调动毎位学生都积极地参与讨论和表演活动有效完成学习任务学生情况分析高一学牛正处于初高中的衔接阶段也是高中英语学习兴趣培养和学习习惯形成的关键阶段有些学生英语基础不好对英语学习有厌烦或恐惧心理因此如何调动他们的英语学习兴趣养成良好的英语学习习惯是高一阶段最重要的任务因此在英语课堂上结合所学内容适当开展一些活动能够开发学生的潜力提高其自信心进而激发其学习英语的兴趣提高其

6、英语学习能力三教学目标分析语言知识1anguagefocus学习掌握本节课出现的与奥运会及体育运动项目相关的词汇短语和句子语言技能languageskills通过朗读讨论表演等活动培养和提高学牛用英语获取信息处理信息的能力进而培养学生用英语进行思维和表达的能力学习策略learningstrategies指导学生学会归纳整理有关体育和奥运会的词汇掌握在句中文中猜词及运用词汇的策略学会自己发现探究新的语言知识并在新的语境中运用情感态度cultureandaffection通过多元智能活动提高学牛各方面的能力增强自信心激发

7、学习英语的兴趣通过小组合作比赛培养学生团队协作意识学习奥运话题帮助学生理解奥运精神培养学生积极向上的人生观四教学过程设计教学步骤ipreclassactivity步骤1课前活动dailyenglishreport每日英语报告设计意图毎天课前利用3-5分钟进行毎H英语报告活动该活动为开放性的任务型活动学生可采用任何方式以个人或小组形式用英语进行才艺展示例如英语小故事英语演讲英语歌曲英语短剧英语对话英语绕口令英文名著介绍等等该活动采用多元智1能活动途径通过锻炼学生的语言技能表演技能咅乐技能等各方面的能力提高学生的自信心和

8、成就感培养和加强学生学习英语的兴趣iitaskchecking步骤2任务检测haveacompetitionbetweengroupslistasmanysportsitemsasyoucanandthegroupthatcanlistthemostwillwinthegame举行小组间竞赛活动列出尽可能多的体育项目单词列出最多的小组赢得比赛设