临床药物研究进展

《临床药物研究进展》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、临床药物研究进展Theprogressinclinicalpharmacy课程简介：课程目的：木课程使5+2临床药师、研究生及时掌握临床药学的最新研究进展，培养研究生科学学习方法和创新思维，捉高研究生的专业技术水平和开展专业研究的兴趣，丰富临床药学知识，具备临床实践能力、沟通能力与临床思维，同时还耍具有针对问题进行深入研究和解决的能力，以解决临床治疗过程中遇到的深层次问题。通过课程的开展培养学牛•的科研能力，锻炼学牛严密的逻辑思维能力，提高学生的综合科研素质，这些能力与素质的提高对其将来开展和胜任临床药学工作将会冇重

2、耍的影响。该课程适用于学习和工作于科研，致力于学习临床药学知识的学生。本课程也将介绍于药物如何在分子水平和细胞水平发挥作用讲授在新药研究小的活性数据分析和确切的分析方法。本课程使学心具备从事新药研发工作需要的专业知识，提高对科研数据的收集、分析、解释和理解的技能。课程要求：课程从临床药物角度，针对临床药物设计、临床费物合成，临床药物分析、临床药物质量控制、T期临床试验、H期临床试验、毒性试验等内容的研究进展介绍，丰富临床药学知识，具备临床实践能力Aim：Thecoursemakes5+2clinicalpharmac

3、istsandgraduatestudentsunderstandtheprogressinclincphamacy,trainscientificlearningmethodsandinnovativethinkingtoimprovetheprofessionalskills,conductprofessionalresearchinterest,extensiveclinicalpharmacyknowledge,havetheabilitytoclinicalpractice,communicationski

4、llsandclinicalthinking・Thecoursewillalsointroduceonhowdrugsplayaroleinthemolecularandcellularlevel,activitiesanalysismethodsandpreciseanalyticalmethodsindrugresearch・Thiscourseenablesstudentstohaveengagedindrugresearchanddevelopmentexpertiseneededtoimprovetheco

5、llectionofscientificdata,analysis,interpretationandunderstandingskills・Requirement:Basedonadvanceofnewdrugresearch,thecoursewillintroducetheperspectiveofclinicaldrugprogramsforclinicaldrugdesign,clinicaldrugsynthesis,clinicaldruganalysis,drugcontrolledclinicalq

6、uality,researchprogressphaseIclinicaltrial,IIclinicaltrialsandtoxicity・教学大纲：一、课程名称：临床药物研究进展二、总学时数:36学吋理论课：36学时三、授课对象：药物化学专业博/硕士研究生。四、教学目的及要求：课程FI的：木课程使5+2临床药师、研究生及时掌握临床药学的最新研究进展，培养研究生科学学习方法和创新思维，提高研究生的专业技术水平和开展专业研究的兴趣，丰富临床药学知识，具备临床实践能力、沟通能力与临床思维，同时还要具有针対问题进行深入研

7、究和解决的能力，以解决临床治疗过程中遇到的深层次问题。通过课程的开展培养学牛的科研能力，锻炼学生严密的逻辑思维能力，捉高学纶的综合科研素质，这些能力与素质的捉高对其将來开展和胜任临床药学工作将会有重要的影响。该课程适用于学习和工作于科研，致力于学习临床药学知识的学生。木课程也将介绍于药物如何在分子水平和细胞水平发挥作用讲授在新药研究中的活性数据分析和确切的分析方法。本课程使学住具备从事新药研发工作需耍的专业知识，捉高对科研数据的收集、分析、解释和理解的技能。课程要求：课程从临床药物角度，针对临床药物设计、临床药物合成

8、，临床药物分析、临床药物质量控制、I期临床试验、II期临床试验、毒性试验等内容的研究进展介绍，丰富临床药学知识，具备临床实践能力五、理论课内容：理论课内容:1.绪论：临床药师深入临床前的准备：3学时2.结合临床案例分析讨论，谈临床药物设计进展：3学时3.临床药物合成新动态研究：3学时4.临床药品检定及质量标准研究进展：3学时5.药物治疗方案设计