九年级物理11.2《质量》导学案(无答案)人教新课标版

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1、第二节质量及其测量学案学习目标1.知道质量的初步概念及其单位.2.能熟练的换算各质量单位.3.理解质量的含义,知道质量跟什么有关•4•提高口学能力和口己解决问题的能力,树立信心.自学指导仔细阅读课本P9厂P9C的内容,并通过讨论初步总结出天平的使用方法.然后测验一下你的H学效果.课前预习1.国际单位制中质量的单位是,比它小的单位有和,比它大的单位有2.:0・45t二kg二g;20mg=g=kg3.物体的质量只与有关,而与、、等无关.4.实验室屮测量质量的工具是.和不能肓接放到天平的盘中.5.天平在使用前应先,此时游码位于处,使用时要用来取放祛码,被测物体

2、放在盘屮,祛-码放在盘屮.典型例题例1.质量相同的木块和恢块相比较()A木块的体积较大,所以所含物质较多B铁块较重,所以所含物质鮫多C木块和铁块质量相同,所含物质的多少是一样的D无法比较其物质含量的多少思路引导:因为质量是物体所含物质的多少.木块和铁块的相同,所以含物质的多少,故应选.例2.试判断3X107mg所表示的质量可能是()A一朵玫瑰花B一只羊C一头大彖D—杯水思路引导:将不熟悉的亳克换算成较为熟悉的T克.3X10'm萨g二kg例3.—•质量为5kg的铝块,在下列情况下,它的质量将发牛变化的是()A把铝块熔化后,全部铸成铝壶B把铝块制成铝板C把铝

3、块从赤道拿到南极去D把铝块锂成一个规则的零件思路引导:质量是物质的一种属性,只与物体所含物质的多少有关,它不随、、而改变,故应选.例4.用天平称本书的质量,天平平衡时右盘中的祛码-个100g,一个20g,—个10g,游码的读数为2.5g,则这本书的质量为•思路引导:被测物体的质量二右盘中弦码的质量+游码在标尺上所对应的刻度值课堂达标1.以下关于质量的说法中,正确的是()A把铁条拉成很细的铁丝,质量变小了B密闭容器中的冰熔化成水,质量变大了C宇航员在太空中的质量比在地而上小D1kg的铁块和lkg的棉花质量一样大2.—只鸡蛋质量更接近于()A50mgB50g

4、C0.5kgDlOOmg3.航天员费俊龙把圆珠笔从地球带到了太空屮,则圆珠笔一定不变的是()A位置B质量C温度D体积4.用托盘天平称物体的质量,当横梁平衡吋,右盘中有祛码10g的一个,20g、2g的各两个,游码的位置如图所示,则物体的质量为()A32.52gB54.52gC54.56gD32.54gOgQI02Q30,4Q月0607080.91课后巩固1、1kg铁的质量比lkg棉花的质量()A小B大C一样大D无法确定2、关于物体的质量,下面说法哪种正确()A同一铁块,做成铁锤质量大,做成铁管质量小B一块铅熔化后成液体吋,质量变小了C一块铜在地球上的质量比

5、在刀球上的质量大D—块铜的质量不随它的形状、状态、位置、温度的改变而改变3、一物体质最为60000mg,这个物体可能是()A一张课桌B一块橡皮C一块砖D一个鸡蛋4、小丽同学用调好的天平称一个物体的质量,当右盘中放一个50g和两个20g的舷码,游码移至2.6g位置时,天平平衡,则物体的质量为()A90gB90.3gC92.6gD92.3g5、实验室屮测量物体的质量用,它分为和•使用天平时,如果加减祛码都不能使天平平衡,则需要拨动游码,在标尺上拨动游码相当于在盘中加祛码.6、川天平称液体质量,通常的方法是:先称出的质量mi,再称出的质量血,则被称液体的质量m

6、=•7、以下是用天平测量水的质量的实验步骤,其小步骤是错谋的,请先找出改正,然后填出合理的步骤序号.儿把天平放在水平台面上B调节横梁上的螺付,使横梁平衡C在右盘中加减舷码,并移动游码的位置使天平平衡D将空烧杯放在左盘里E右盘屮祛码的总质最与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质最F把游码放在标尺的零刻线处G把装水后的烧杯放在天平的右盘中,称出烧杯和水的质量H烧杯与水的总质量与空烧杯的质量Z差就是烧杯中水的质量&如何称出一个大头针的质量?在下面写出你的测量方法.天平的使用学案学习冃标掌握托盘天平的使用方法,会利用托盘天平测量固体和液体的质最我要学握天平的基木

7、使用方法:1.把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处.2.调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡3.把被测物体放在左盘里用锻子向右盘里加减祛码并调节游码在标尺上的位置,肓到横梁恢复平衡.为了保持天平测量精确,使用时要注意以下两点:1.不能超过称量•每台天平能够称的最大质量叫做天平的称量•用天平称的物体的质量不能超过天平的称最.用银了往盘子里加减祛码并调节游码在标尺上的位置,肓到横梁恢复平衡.2.保持天平T•燥、清洁.不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里,不要用手直接拿祛码,不要把眩码弄湿弄脏,以免锈蚀.用天平测量固

8、体和液休的质量:1.把天平放在水平台上,观察天平的称量及游码标尺上的分度值2.把

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