综合实践活动教学《感恩》说课稿------贞贞

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1、深深父母恩，殷殷儿女情综合实践活动课程说课稿各位评委，各位老师：大家好！我今天说课的课题是《深深父母恩，殷殷儿女情》。下面我将从活动主题的产牛、活动H标、活动过程、活动反思、活动延伸五个方面进行说课。活动主题的产生：近期，在学完了《地震中的父与子》和《慈母慎用深》等课文后，我让学牛以《父母的爱》为题写j篇作文。可是大半节课过去了，一个学生却站起來说：“老师，我可不可以写别的内容？”听了这话，我很惊讶：“为什么呀？”“我们牛活当中没有什么关于父母的爱的故事可写。”话音刚落，其他儿个学牛也随声附和说：“是啊！是啊

2、！爸爸妈妈每天都忙着工作，才没有时间爱我们呢？”看着这情况，我沉思了一一（投影出示）现在的孩子人都是独生子女，父母对他们娇生惯养，白般呵护。所以他们只知被爱，不知感恩。为了擦亮学牛蒙尘的心灵，唤醒他们的责任意识，让他们拥有一颗真诚的爱心，于是我和班里的孩子们商量着：“既然你们感受不到父母的爱，那今天就不写这篇作文，我们一起來了解他们，好吗？”丁是我和孩子们一致同意在班上开展一次以“深深父母恩，殷殷儿女情”为主题的综合实践活动。活动的目标：（投影出示）1•知识与能力——让学牛了解什么是感恩，为什么感恩，积累感恩

3、的名言；学会大胆表达口己对父母的爱。通过活动培养学牛搜集、筛选、整理资料的能力，培养学牛发现问题、分析问题、解决问题的能力。在实践与研究的过程中培养学生团结协作的精神和创新意识。2•过程与方法——让学生体会父母恩情的同时学会感恩。学生通过模拟体验、采访记录、调杳问卷等一系列实践活动，使学牛真止感悟到父母Z爱。整个活动过程，强调学牛的口主、合作、探究的学习方式。使学生更深一步掌握调查的方法、观察的方法和自我评价的方法。3.情感态度与价值观——学校是育人的场所，我们应尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起，

4、继承和发扬中华民族的传统美德。通过丰富多彩的活动，使学牛真正感悟到母爱深如水，父爱重如山，从而激发学生对父母的热爱之情进而培养学生的感恩意识。本次综合实践活动过程分为三个阶段：开题准备阶段、活动实施阶段、总结交流阶段一、开题准备阶段（一）图片出示，确立子课题1、课件出示:地震中母子相拥。深情导入：在我们的身边，有两个人，他们愿用自己的一•生去爱你；有-•种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的冋报，这就是父母的爱。那你想怎样农达或是冋报你心中的这份爱呢？2、学生听后，畅所欲言。（课件：图片）3、最后我和学生

5、共同交流，列出本次研究子课题。（了解父母恩、感受父母恩、冋报父母恩）（课件：图表）（二）划分小组，制定活动方案1、子课题确立后，学生根据白己的兴趣爱好选择课题，可以选一个也可以多选。2、找到相同课题的研究人员组成合作小组，选举组长。3、小纽长带领组员共同商讨，起草木组子课题活动实施方案。根据组员特长，把任务进行分工。了解父母恩小组组活动方案研究问题？你对父母了解多少。谁参丁？了解父母恩小组；组长：余剑组员：苏雨王秀美吴哗喑孙俊涛张芷愿方法与途径？采访、问港、调查、实地考察等具体分工余剑：负责全面工作苏雨：通过

6、采访明口小学生对父母的了解等等。王秀美吴晔啥负责调查问卷。孙俊涛张芷愿负责资料和数据统计。实施情况基本完成材料整理小组共同完成。总论我们对人父母的了解太少了。教师心语：活动时要注意安全，小组同学团结合作。二、活动实施阶段1、了解父母恩小组的同学到图书室杳阅了与感恩相关的巧籍。他们小组在微机老师的辅导下，上网查找感恩的故事等相关资料。（课件：图片）他们还在组长的带领下进行了“你了解父母多少”的调查问卷，通过问卷分析，（课件:统计表及结论）他们集思广益写下了“学会感恩”倡议书，并在全校进行了宣传。2、感受父母恩小

7、组的同学们也很忙碌：他们在老师的带领下，到医院采访了医生，知道了自己的生命是受之父母的。他们还模拟体验：双休日吋，白己动手做一份早餐，感受母亲做家务的辛劳。4、冋报父母恩小组的同学们正在美术老师的指导下，通过绘画、书法、手工制作、剪纸等多种形式来感谢父母冋报父母的爱。咅乐课上老师还教同学们学习了《感恩的心》的手语舞蹈。教师心语:在整个活动过程中，我随时把握孩子们的思想状况，做到及时调控；根据孩子们活动的状况，及时发现好的小组或学生，不断地给予鼓励和表扬；同时活动过程中学生们遇到了困难，我会马上走向他们，给他们

8、细心的指导和耐心的帮助，让他们快乐的去实践，去活动。三、总结交流阶段（一）总结交流研究成果在总结交流课上，四个小组分别汇报了他们的探究成果：在活动中孩子们深深的体会了父母的爱，为了回报这份爱，孩子们用口己的零花饯为父母举办了一个“快乐感恩”联欢会，在联欢会上，孩子们将自己粘心制作的小礼物送给了爸爸妈妈。并H,各小组学生一起真情演绎《感恩的心》（手语录像），把对父母的爱推向高潮。联欢会结束后，孩子们将