学案导学语文粤教版必修1素材：文本助读第1课我很重要含答案

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2、到《预约死亡》、《婚姻鞋》和第一部长篇小说《红处方》,毕淑敏就以其作品沉重的主题、磅礴的气势和对人生、社会的冷静理智关怀赢得了广大读者的喜爱。2.背景探寻《昆仑荡》获第四届昆仑文学奖，《预约死亡》获北京庆祝建国45周年文学作品奖。毕淑敬的《我很重要》是一篇对个体生命的价值和意义进行思考的、带有浓郁哲理思辨色彩的散文。“我很重要”是一个哲学命题，作者在对这一命题进行思考和探索的过程中，以理性的分析和动人的情感，把思考和感悟演绎得淋漓尽致，充满了情感美和理趣美。“我很重要”一声呐喊，喊出了对社会僵化思想的不满，喊出了对个体生命价值的尊重。3.文体知识议论

3、性散文具有抒悄性、形象性和哲理性的特点,它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴涵深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一炉。鉴赏议论性散文，要注重从情中悟理，在理中染情，仔细体会情理交融的艺术特点。议论性散文属于散文，属于文学作品，但不是议论文。可是，它和一般性的散文如叙事性散文、写景性散文、抒情性散文有所不同，它的思想内涵是理，是对关于社会、人生等问题的独特思考，其目的在于启发人、教育人，散文只是它的写作笔法。从这个意义上讲，议论性散文的教学首先应该让学生明理，即把握文章表达的事理。【名言警句】认识自我1.知人者智

4、，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——《老子》2.不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮3.认识你自己。——古希腊阿波罗神殿上的箴言4.先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼•罗兰5.有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳作者妙语1.人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的从容，我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视提醒幸福。请从此注意幸福！——《提醒幸福》2.一个人可以受过教育，但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西，但他的肠胃不吸收，竹篮打水一场空，还是骨瘦如柴。——《教养的证据

5、》3.一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，己不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。——《孝心无价》4.爱怕沉默。太多的人，以为爱到深处是无言。其实，爱是很难描述的一种情感，需要详尽地表达和传递。——《爱怕什么》■文本解读对生活、对生命的理性拷问华馭絃的《玻馄唾克》，经一垃智老用克灌零智的诧龙令対住诒、対住命（2$•理僅猪向。长朗以来，玻们习俺孑偵“碱不唾爰”，殳牽一乃能，仔老就用一C1帛的国个站比旬，采解释“嬪不唾克”的盈育，典安昱會视个体尊萨和个体价代、於乏心点弄怀的盔育。也着仔老从乡方而列举了“確狠趣爰”的理由：对

6、隹命而窖，盘一个隹命来之不易，確们没有权钊舸说偽謨不趣爰；对父毎而窖，確们昱他们慈壺的对參，幸福的中9,彼们不敢伐不趣爰；对瓷,彼们昱枸漓以沬的⑥道，彼们刁:纟心饶不逶爱；対孑占希咅，彼们昱他们的養2和題籀，彼们没忘腿蚤伐不逶爱；対朋发希咅，枸立乡年密刁:刁分，彼们不阿養包饶刁:逶爱；対事业希咅，彼们就昱钊養，就昱新谄鬼，彼们无炷後不逶爱。而対着迪么乡无烷施傀的理Q,彼们倉能刁:傥“彼確逶爱”？希虹应荻昱Q不习俺饶到尢声他伐，g“余对仓乙j步謨”到“尢疥他対世器宝布”，彼们应该侖世伤总乞，因筠能尢声仮出“我偃重玉”，就县&灵对隹冷的一种走尹的承锯。也

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