莲塘一小群众评价讨论汇报材料

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1、“群众（企业）评价这么低，我们该怎么办大讨论汇报材料（南昌县莲塘一小）根据中共南昌县纪律检查委员会办公室关于开展“群众评价这么低，我们该怎么办”的讨论活动通知要求，我校坚持以群众满意为根本标准，以走群众路线为匚作初衷，在全校范围内开展了此次“群众（企业）评价这么低，我们该怎么办”大讨论活动,现将此次大讨论开展情况汇报如下：一、参与讨论人员按照“群众评价这么低，我们该怎么办”的讨论活动通知要求，参与讨论人员为全校教职工，特别强调党员全员参加。二、讨论内容按照中共南昌县纪律检查委员会办公室关于开展“群众评价这么低，我们该怎么办”的讨论活动通知要求，此次讨论坚持问题导向，紧紧围绕“差距在哪里？原因是

2、什么？今后怎么办？”，结合本校实际和工作职能，重点讨论本校作风效能、服务家长、制度建设等方面出现的问题，深入讨论问题出现的原因，积极探讨解决问题的思路和方法。三、操作方法采取自下而上的形式开展讨论：首先以年级组为单位组织分组讨论：由各组组长组织本组教师参加讨论，要求有会议记录，讨论共识。然后以学校为单位组织集体讨论：由校长负总责，组织本校全体教职工参加讨论，要求有会议记录，讨论共识。四、讨论程序1、发布公告。学校提前发布公告，确定了讨论时间，提前向参与讨论人员发出公告，告知有关事项（包括时间、地点、讨论人员、讨论内容与方式等）。2、分组讨论。以年级组为单位先开展初步讨论，形成组内共识。3、全校

3、讨论。年级组人讨论结束后，学校组织全体教职工参与讨论，形成共识。4、汇总梳理。学校对各类讨论表进行回收、梳理、汇总，形成文字性材料，向相关主管部门汇报讨论开展情况。五、讨论共识关于“差距在哪里”讨论共识1、工作作风方面不够务实，个别老师存在迟到、早退现象等工作作风问题；2、工作效率方面不够高效，存在作业批改不及时，尤其是试卷工作量人，批改效率低下；3、服务家长意识不强，存在着对家长甩脸色等不良现象;4、教师约束机制不够健全，存在针对性不强等弊端。关于“原因是什么”讨论共识1、工作作风不够务实，究其原因是没有良好的教师修养,献身教育事业的立场不够坚定；2、工作效率不够高效，究其原因是缺乏专业素养

4、，专业水平不高，导致工作想快快不了，质量想高高不了；3、服务家长意识不强，究其原因是没有将家长摆在同自己同等位置，在心中以师道、师尊自居；4、教师约朿机制不够健全，究其原因是没有形成制度建设的高度重视，制度上未能求深，未能求精，未能求针对性，未能求操作性。关于“今后怎么办”讨论共识1、加强师德师风建设，定期开展师德师风学习；2、切实提高教师专业素养，认真开展各项教学工作，采取校内学，校外学，互相学，个人学相结合的形式切实教师专业素养；3、重视家校联系工作的开展，定期组织召开家长会，建立良好的家校沟通渠道；4、查找学校制度建设方面的缺陷，实行年级负责制，以年级口治推动学校工作，以权力下放盘活学校

5、管理。南昌县莲塘一小2015年4月14号