解直角三角形——仰角与俯角

解直角三角形——仰角与俯角

ID:42916688

大小:169.50 KB

页数:4页

时间:2019-09-24

解直角三角形——仰角与俯角_第1页
解直角三角形——仰角与俯角_第2页
解直角三角形——仰角与俯角_第3页
解直角三角形——仰角与俯角_第4页
资源描述:

《解直角三角形——仰角与俯角》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、§28.2解直角三角形(2)------------仰角,俯角回顾导入一、引出课题1.直角三角形中除直角外五个元素之间具有什么关系?2.在中Rt△ABC中,,已知a=12,c=13求∠B应该用哪个关系?请计算出来。二、多题一法形成技能【问题1】:例1.热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°,看这栋离楼底部的俯角为60°,热气球与高楼的水平距离为120m.这栋高楼有多高(结果取整数)?练习1:2.(2010广州市)目前世界上最高的电视塔是广州新电视塔.如图所示,新电视塔高AB为610米,远处有一栋大楼,某人在楼底C处测得塔顶B的仰角为

2、45°,在楼顶D处测得塔顶B的仰角为.(1)求大楼与电视塔之间的距离AC;BACD39°45°(2)求大楼的高度CD(精确到1米)3.(2016山东省青岛市).如图,AB是长为10m,倾斜角为37°的自动扶梯,平台BD与大楼CE垂直,且与扶梯AB的长度相等,在B处测得大楼顶部C的仰角为65°,求大楼CE的高度(结果保留整数).(参考数据:sin37°≈,tan37°≈,sin65°≈,tan65°≈)【问题2】:例4.(2010四川省眉山)如图,在一次数学课外实践活动中,要求测教学楼的高度AB.小刚在D处用高1.5m的测角仪CD,测得教学楼顶端A的仰

3、角为30°,然后向教学楼前进40m到达E,又测得教学楼顶端A的仰角为60°.求这幢教学楼的高度AB.5.汶川地震后,抢险队派一架直升飞机去A、B两个村庄抢险,飞机在距地面450米上空的P点,测得A村的俯角为,B村的俯角为(.如图).求A、B两个村庄间的距离.(结果精确到米)心得:【问题3】:CDEAB45°60°6.如图,某幢大楼顶部有一块广告牌,甲、乙两人分别在相距8m的,两处测得点和点的仰角分别为45°和60°,且,,三点在一条直线上,若,求这块广告牌的高度.(计算结果保留整数)7.(2016云南省昆明市)如图,大楼AB右侧有一障碍物,在障碍物的

4、旁边有一幢小楼DE,在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为30°,测得大楼顶端A的仰角为45°(点B,C,E在同一水平直线上),已知AB=80m,DE=10m,求障碍物B,C两点间的距离(结果精确到0.1m)(参考数据:≈1.414,≈1.732)8.(2014贵州省黔东南州)黔东南州某校九年级某班开展数学活动,小明和小军合作用一副三角板测量学校的旗杆,小明站在B点测得旗杆顶端E点的仰角为45°,小军站在点D测得旗杆顶端E点的仰角为30°,已知小明和小军相距(BD)6米,小明的身高(AB)1.5米,小军的身高(CD)1.75米,求旗杆的高EF的长

5、.(结果精确到0.1,参考数据:≈1.41,≈1.73)练习2:9.如图,某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的距离是1.7m,看旗杆顶部的仰角为;小红的眼睛与地面的距离是1.5m,看旗杆顶部的仰角为.两人相距28米且位于旗杆两侧(点在同一条直线上).请求出旗杆的高度.(参考数据:,,结果保留整数)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。