动量高考专题

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1、动量专题1.一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳，经At时间，身体伸直并刚好离开地面，速度为V。在此过程中，A•地面对他的冲量为mv+mgAt,地血对他做的功为*mv?B・地面对他的冲量为mv+mgAt,地面对他做的功为零C.地面对他的冲量为mv,地而对他做的功为*m,D.地面对他的冲量为mv—mgAt,地面对他做的功为零2.如图所示，位于光滑水平桌面上的小滑块P和Q都可视作质点，质量相等。Q与轻质弹簧相连。设Q静止，P以某一初速度向Q运动并与弹簧发生碰撞。在整个碰撞过程中，弹簧具有的最大弹性势能等于FqA.P的初动能B.P的初动能的1/2

2、—i

3、—1C・P

4、的初动能的1/3D.P的初动能的1/4丄3.一质量为m的物体放在光滑的水平面上，今以恒力F沿水平方向推该物体，在相同的时间间隔内，下列说法正确的是A.物体的位移相等B.物体动能的变化量相等C.F对物体做的功相等D.物体动量的变化量相等4.在真空中的光滑水平绝缘面上有一带电小滑块。开始时滑块静止。若在滑块所在空间加一水平匀强电场持续一段时间后立即换成与&相反方向的匀强电场艮。当电场艮与电场&持续时间相同时，滑块恰好回到初始位置，月•具有动能垛。在上述过程屮，Q对滑块的电场力做功为焰，冲量大小为厶；民对滑块的电场力做功为炉2，冲量大小为厶。则A.IX=I2B.4Z

5、i=；2C.焰=0.25瓦“2=0.75EkD・^=0.20Ek必=0.80氐5.一速度为v的高速a粒子（：He）与同方向运动的氛核（器Ne）发生弹性正碰，碰后a粒子恰好静止。求碰撞前后氛核的速度6.在光滑的水平面上，质量为加

6、的小球/以速率巾向右运动。在小球的前方0点处有一质量为加2的小球B处于静止状态，如图所示。小球/与小球B发生正碰后小球/、B均向右运动。小球3被在0点处的墙壁弹回后与小球/在卩点相遇，PQ=L5POg假设小球间的碰撞及小球与墙壁之间的碰撞都是弹性的，求两小球质量之比加】/加2。〃/彷//〃心7///〃〃"〃〃〃〃/〃〃〃/〃M7.如图，

7、ABC三个木块的质量均为置于光滑的水平面上，BCZ间有一轻质弹簧，弹簧的两端与木块接触可不固连，将弹簧斥紧到不能再压缩时用细线把BC紧连，使弹簧不能伸展，以至于BC可视为一个整体，现A以初速“°沿BC的连线方向朝B运动，与B相碰并粘合在一起，以后细线突然断开，弹簧伸展，从而使C与A,B分离，己知C离开弹簧后的速度恰为"（），求弹赞释放的势能。1.如图，光滑水平直轨道上有三个质量均为m的物块A、B、C,B的左侧固定一轻弹簧（弹簧左侧的挡板质量不计）。设A以速度必朝B运动，压缩弹簧；当AB速度相等时，B与C恰好相碰并粘接在一起，然后继续运动，假设B和C碰撞过程时间

8、极短求从A开始压缩弹簧直至与弹簧分离的过程中，（1）整个系统损失的机械能;（2）弹簧被压缩到最短时的弹性势能。2.如图所示，光滑水平轨道上放置长板A（上表面粗糙）和滑块C,滑块B置于A的左端，三者质量分别为仏=2kg,mB=1kg,mc=2kgo开始时C静止，A、B—起以v0=5m/s的速度匀速向右运动，A与C发生碰撞（时间极短）后C向右运动，经过一段时间，A、B再次达到共同速度一起向右运动，且恰好不再与C碰撞。求A与C发生碰撞后瞬间A的速度大小。[HL.10・如图，两块相同平板Pi，P2置于光滑水平面上，质量均为m。P2的右端固定一轻质弹簧，左端A与弹簧的自

9、由端B相距L。物体P置于比的最右端，质量为2叫且可看作质点。Pi与P以共同速度巾向右运动，与静止的P2发生碰撞，碰撞时间极短。碰撞后h与卩2粘连在一起。P压缩弹簧后被弹回并停在A点（弹簧始终在弹性限度内）。P与P2之间的动摩擦因数为“求（1）P]、P2刚碰完时的共同速度力和P的最终速度卩2；（2）此过程中弹簧的最大压缩量x和相应的弹性势能Ep。11.如图，一质量为M的物块静止在桌面边缘，桌面离水平面的高度为h。一质量为m的子1.如图，光滑水平直轨道上有三个质量均为m的物块A、B、C,B的左侧固定一轻弹簧（弹簧左侧的挡板质量不计）。设A以速度必朝B运动，压缩弹簧

10、；当AB速度相等时，B与C恰好相碰并粘接在一起，然后继续运动，假设B和C碰撞过程时间极短求从A开始压缩弹簧直至与弹簧分离的过程中，（1）整个系统损失的机械能;（2）弹簧被压缩到最短时的弹性势能。2.如图所示，光滑水平轨道上放置长板A（上表面粗糙）和滑块C,滑块B置于A的左端，三者质量分别为仏=2kg,mB=1kg,mc=2kgo开始时C静止，A、B—起以v0=5m/s的速度匀速向右运动，A与C发生碰撞（时间极短）后C向右运动，经过一段时间，A、B再次达到共同速度一起向右运动，且恰好不再与C碰撞。求A与C发生碰撞后瞬间A的速度大小。[HL.10・如图，两块相同平

11、板Pi，P2置于光滑水平面上，质量均为