第9章概率、统计与算法1第1讲分层演练直击高考含解析

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1、T以练促学•强技提能—匚■分层演练▲直击高考基础达标,1.(2018-南通调研测试)某中学共有学生2800人,英中高一年级970人,高二年级930人,高三年级900人,现釆用分层抽样的方法,抽取280人进行体育达标检测,则抽取高二年级学生人数为懈析]设高二年级抽取n人,则彘=爲5,故〃=93人.[答案]932.某校数学教研组为了解学生学习数学的情况,采用分层抽样的方法从高一600人、高二780人、高三n人中,抽取35人进行问卷调查.已知高二被抽取的人数为13,则/?=131懈析]由已知条件,柚样比

2、为痂=丽,351从而600+780+广丽'解得心720.[答案]7203.对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计,得到样本的茎叶图(如图所示),则该样本的中位数、众数、极差分别是.[解析]由题意知各数为12,15,20,22,23,23,31,32,34,34,38,39,45,45,45,47,47,48,48,49,50,50,51,51,54,57,59,312448945557788950011479617861,67,68,中位数是46,众数是45,最大数为68,最小数为12,极差为6

3、8-12=56・[答案]46,45,564.(2018-江苏省高考命题研究专家原创卷(一))某电商联盟在“双11”狂欢节促销活动中,对11月11H9时到14时的销售额进行统计,得到如图所示的频率分布直方图.已知13时到14时的销售额为4.5万元,则10时到13时的销售额为万元.解析:设10时到13时的销售额为兀万元,由题图可知13时到14时的销售额与10吋到13时的销售额的比值为Q15+040+025=i又13时到14时的销售额为4.5万元,所以451答案:36(—m—1)2+m2+(1—加)2+

4、(—/71+2)2+(4m—2)24.(2018-无锡模拟)若一组样本数据8,%,10,11,9的平均数为10,则该组样本数据的方差为.[解析]因为平均数=8+a+1^+11+9=10,所以x=12,从而方差为『=*(4+4+0+1+1)=2.[答案]25.(2018-苏锡常镇四市调研)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.如图是根据哈尔滨三中学生社团某日早6点至晚9点在南岗、群力两个校区附近的PM2.5监测点统计的数据(单位:毫克/立方米)列出的茎叶图,南岗、

5、群力两个校区浓度的方差较小的是校区.南岗校区群力校区20.041236930.0596210.06293310.079640.08770.09246[解析1方差较小即两者比较时数据比较集中,从茎叶图知,南岗校区数据集中,而群力校区数据分散的很明显,故南岗校区浓度的方差较小.[答案]南岗6.(2018•鹰潭模拟改编)某市共有400所学校,现要用系统抽样的方法抽取20所学校作为样本,调查学生课外阅读的情况.把这400所学校编上1〜400的号码,再从1〜20小随机抽取一个号码,如杲此时抽得的号码是6,则

6、在编号为21到40的学校中,应抽取的学校的编号为.[解析]根据系统抽样的条件,可知抽取的号码为第一组的号码加上组距的整数倍,所以为号20+6=26号.[答案]26&(2018-江苏省名校高三入学摸底卷)已知一组数据1,2,3,4,5加的方差为2,那么相对应的另一组数据2,4,6,8,10/77的方差为・解析:1,2,3,4,5m的平均数x=2+/??,方差?=而2,4,6,&lOw的平(—加—1)(1—加)'+(—加+2)'+(4加—2)=4X2=8.答案:89.(2018•宿迁调研)将某选手的9

7、个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为91.现场作的9个分数的茎叶图后来有1个数据模糊,无法辨认,在图屮以x表示,则7个剩余分数的方差为•87794010x91解析:由题图可知去掉的两个数是87,99,所以87+90X2+91X2+94+90+x=91X7,解得兀=4.1所以5应抽取多少张选择题得60分的试卷?若小张选择题得60分,求他的试卷被抽到的概率.404[解]⑴得60分的人数为40X10%=4.设抽取x张选择题得60分的试卷,则元=[,则无=2,故应抽取2张选择题得6

8、0分的试卷.(2)设小张的试卷为⑷,另三名得60分的同学的试卷为他,如,他,所有抽取60分试卷的方法为(°1,血),@1,。3),(如,。4),(。2,。3),(。2,。4),@3,他)共6种,其中小张的试卷=yXf(87-91)2+(90-91)2X2+(91-91)2X2+(94-91)2X2]=y.答案:y10.在样本的频率分布直方图中,共有4个小长方形,这4个小长方形的面积由小到大构成等比数列{切},己知4=2®,且样本容量为300,则小长方形面积最大的一组的频数为[解析]

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