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时间：2019-09-22
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1、广州市骏景中学导学案8年级数学（上）§14.2.1编撰：陈智敏审核：初二备课组§14.2.1平方差公式第（）班学号:姓名:2016年月日学习目标：1、理解平方差公式，并熟练地运用平方差公式进行计算。2、经历探究、归纳的过程，体验知识从一般到特殊地研究问题的方法。3、养成细心计算的好习惯。学习重点：平方差公式的理解。学习难点：准确确定、，熟练地运用平方差公式进行计算。一、探究:1、计算：===我认为的规律是：。2、归纳：①含字母或符号的式子表示：②文字描述：乘以等于3、练习：下列各式是否具有的结构特征？如果具备，请你指出公式中、所表示的代数式.4广州市骏景中学导学案8年级数学（上）§
2、14.2.1编撰：陈智敏审核：初二备课组二、例题：运用平方差公式计算(1)（2）三、分层练习（A组）1、下列各式中，不能运用平方差公式的是（）A、B、C、D、2、下列计算正确的是（）A、B、C、D、3、运用平方差公式运算：(1)（2）4广州市骏景中学导学案8年级数学（上）§14.2.1编撰：陈智敏审核：初二备课组(2)（4）请你归纳在计算过程中要注意的地方：（B组）1、如果，，则2、若，则为（）A、1B、2C、3D、43、计算：(1)(2)4广州市骏景中学导学案8年级数学（上）§14.2.1编撰：陈智敏审核：初二备课组(3)(4)（5）102×98（6）4、利用右图中图形的面积，说
3、明平方差公式.4
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