二元一次方程组小结与复习

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1、第一章二元一次方程组小结与复习（1）桃江七中初中部刘超能教学目标:1、使学生对二元一次方程（组）的概念有进一步理解。2、掌握解二元一次方程组的基本思想，基本方法。灵活选用合适方法解方程组。3、提高概括能力，归纳能力。4、培养思维灵活性，提高学习兴趣。教学重点：1、根据方程组特点选择合适方法求解使计算简便。2、进一步理解方程（组）解的意义。3、培养思维灵活性。教学难点：1、根据方程组特点灵活选择求解方法。2、理解方程（组）解的意义。教学过程：一、知能回顾1、下列方程是二元一次方程的有：；（1）3x+4=0（2）3x+5=7y（3）xy+2=02、已知方程(m-3)x+y

2、m2-8=0是关于x，y的二元一次方程，则m的值=；3、在方程组中，是二元一次方程组的有()A.2个B.3个C.4个D.5个4、已知是方程组的一个解，则a=；b=；二、知能探究例1、请选择适当的方法解下列方程组：（1）（2）（3）（4）①②变式训练：1、由方程组可得出x与y的关系是；①②2、已知x、y满足方程组，则x-y的值是；①②例2、甲、乙两人同解方程组时，甲看错了方程①中的a，解得，乙看错了②中的b，解得，求a与b的值。①②变式训练：3、已知关于x、y的二元一次方程组的解互为相反数，求k的值。三、知能整合本节课你有哪些收获？四、知能提升1、已知二元一次方程2x+

3、y=5，请完成下列问题：（1）写出此方程的一个解；（2）此方程在正整数范围内的解有个。2、解方程组3、