歌曲童谣在低幼期教学中的应用1

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1、歌曲童谣在低幼期教学中的应用卓静2010年11月放松一下吧：Yesterdayoncemore…Why?音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。———柴科夫斯基音乐使一个民族的气质更高贵。———福楼拜音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。——贝多芬他们怎么说？提高学生学习英语的兴趣增强学生注意力促进学习效果培养学生接受良好的文化熏陶激发学生的多元智能唱歌咯！自身小案例：边看书，边听歌；听三遍，跟着读；读单词，读句子；跟着音乐一起唱；大家一起来表演；别人怎么讲：欣赏，熟悉旋律：教师应以击掌形式让学生明晰节奏找准核心词：教师控制录音机，以句为单位，要求学生将听到

2、的核心词从教学卡片中选取出来，并按顺序罗列在白板上重复核心句型：学生重复听到的核心句，并替换核心词不断练习：教师带领学生不断的重复句子展示：教师带领学生清唱，并一起做动作，之后随音乐带领学生表演一遍，最后学生自由发挥大家来讨论吧：案例一：教师一味的督促学生枯燥，单一的重复操练歌词核心词句没有有效的方式进行引导和提示学生倍感词句过长，旋律过快案例二：优：学生操练扎实，对单词，句子掌握牢固学生根据所学自由发挥，灵活掌握整个教授过程比较活泼，生动，有趣缺：占用课堂时间比较长歌曲童谣应当使用在什麽时候呢？作用是什么呢？用在课前—热身，让学生尽快进入角色，轻松接受新知识用在新授内容之后

3、—对于新知识的吸收和巩固，训练学生语感，增强课堂趣味性用在复习—对于旧知识的巩固用在课中—调节气氛，激发学生兴趣用在展示课—良好的调节剂，很好的成果展示在课后当做作业，让学生回去在家里查找自己喜欢的歌星的歌曲，也可以把这些资料作为阅读理解和写作的资料—最大程度激发学生兴趣HavefunwithPowerPoint-AcoolsoftLearnMoreConvertPowerPointtovideosuchasAVI,MP4,WMV,MOVandsoonLearnMoreBurnPowerPointtoDVD,andwatchyourPowerPointonTVwithaDVD

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