《蚊子和狮子》 (2)

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1、《蚊子和狮子》教学设计陆铃学习目标：1、能够正确、流利地朗读课文。2、概述故事情节，明白寓意。3、了解本文的写作特点。重点：概述故事情节，明白寓意。难点：自编或改编寓言故事 教具：多媒体课时安排：一课时学习过程：一、导入由熟知的伊索寓言故事导入新课一二、自学指导(一)自由朗读课文，注意朗读的语气（仿照动画中的语气）。自学指导（二）快速默读课文，独立思考下列问题：1、概括这则寓言的故事主要内容。2、蚊子为什么能打败狮子？（划出关键词语）3、蚊子为什么会败给蜘蛛？（划出关键词语）（看谁回答的准确）明确：1、概括这则寓言的故事主要内容。蚊子扬长避短战胜了狮子，后因骄傲自满被蜘蛛网住

2、。2、蚊子为什么能打败狮子？（划出关键词语）三、点明寓意看偶然性往往有其必然性的原因，偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最强大的动物都较量过”，为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”，因为骄兵必败，这就是这则寓言的寓意。四、读了这则寓言，你还懂得了哪些道理？要战胜对方必须知己知彼，要善于以己之长攻敌所短；面对强手和困难，应毫不退缩，勇往直前。五、当堂训练1、改编或续编文章结尾，并点明寓意。2、师生点评六、总结及作业