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时间:2019-09-22
《社会综合实践活动备课—水域污染》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、水域的污染和保护一、课文说明二、教学目的 1.通过学生汇报本地区的水域及周围情况的考察内容,使学生进一步了解水域污染的危害和原因,保护水域不受污染的意义和方法。 2.教育学生要自觉保护“水”这个人类生存必不可少的自然环境,使它不受污染,并积极争当模范小宣传员。 3.培养学生分析综合的能力。三、教学准备 分组实验材料:二种水样(一种采自当地养鱼池,一种采自学校附近的通惠河)。 演示材料:投影片、本地区水域挂图、资料卡片、照片。四、教学过程 (一)教学引入 提问:1号、2号烧杯里的水样各是从什么地方采集来的?水样
2、有什么不同? (1号烧杯里的水样从养鱼池采集的,水中有小鱼、鱼虫、小蝌蚪,水面上有浮萍。2号烧杯里的水样从通惠河采集来的,水中只有泥沙,而且有腥臭味,没有活着的小动物。) 提问:水中有腥臭味,没有活着的小动物,这个现象说明什么问题? (这个现象说明水被污染了。) 谈话:今天我们在同学们对本地区水域情况进行了考察的基础上,研究关于水域的污染和保护的问题。(板书:10.水域的污染和保护) (二)学习新课 1.通过水域今昔对比,认识现在水域的污染情况 (1)谈话:根据我们的考察访问,请同学介绍通惠河至红领巾公园水域十
3、几年前的情况。 (2)汇报: ①原来红领巾公园的湖水中,鱼虾成群,水草茂盛。 ②我的父亲在湖水中捕捞过半尺大的河蚌和鱼。 ③夏天,湖面开着许多荷花,岸边柳树成行。 ④我小时候,家里的人带我到红领巾湖游过泳。 ⑤我叔叔说:“夏天,在红领巾公园的湖中有好多游船,这里还开过水上运动会呢。” (3)谈话:现在,通惠河、红领巾公园水域的情况又是怎么样的,请同学按照我们考察路线的先后顺序进行汇报。 (4)汇报: 投影:通惠河桥畔。 ①通惠河的河面有许多垃圾杂物,形成了一个河心岛,河水污黑,河岸两边堆放着许多工厂的杂物
4、。 (投影:热电厂冷却水进水口。) ②从第五汽车厂的排污管道里,冒出来的黑色的油流到了通惠河里去。 (投影:热电厂冷却水出水口。) ③热电厂冷却水的出水口的水温比正常水温高十摄氏度左右。出水口的水又黑又臭。 (投影:十里堡桥头。) ④豆腐厂的排污管道里每天有数十吨的白色液体流到通惠河里。在河的两岸到处都是居民倾倒的生活垃圾。河岸边还有一所小医院和几所公厕的排污物流到河里。 (投影:河坡上的植物。) ⑤河坡上的植物有好多都枯死了。 (投影:红领巾公园湖面情景。) ⑥在公园的湖中,已经看不见碧绿的湖水,到处杂
5、草丛生。游船码头被渍泥包围起来不能用了。游泳池也已经变成一个垃圾坑,臭水塘。 (5)教师小结:原来通惠河至红领巾公园水域是两岸绿树成荫,河水清澈见底,如今已变成了第二条“龙须沟”。这个事实说明水域脏、乱、臭。已经被严重地污染了。 (板书“水域的污染情况:脏、乱、臭”) 2.研究分析水域污染的原因 (1)小组讨论,是什么原因使本地区水域严重污染? (2)汇报: (出示水域平面图,学生边汇报,老师边在图上粘贴资料卡片。) ①前三门的居民住户的生活污水。 ②面粉厂的发酵废水。 ③机床厂含油废水,每年达66万吨。
6、 ④酒精厂的酒精液,每年达1700万吨。 ⑤无线电厂的含锌、铜、铬的电镀水。 ⑥化工厂的剧毒污水,每年达55万吨。 ⑦石棉厂的含酚废水。 ⑧热电厂的冷却水,可以造成热污染。 ⑨豆制品厂的发酵废水。 ⑩医院的含菌污水。 河坡的垃圾污水及公厕污物。 (3)教师小结:通过考察,我们知道通惠河至红领巾公园水域有众多的工厂、医院、居民住户。他们每天往水里排放有毒的污水,倾倒垃圾,这样河水中五毒俱全,至使湖水、河水变色,散发出腥臭味。 (板书“污染原因:工业、居民、医院、其它”) 3.认识水域污染的危害 (1)提
7、问:水域被污染后,都产生了什么危害? (2)小组讨论后汇报: ①河水中的鱼、虾都灭绝了。鱼虫也没有了。 ②河水中的杂物太多,热电厂的冷却水供不上,只能停产使得我们这个地区经常停电。 ③冷却水变成了温水,蒸发量大。河水湖水干了,湖底渍泥加厚,不能行驶游船了。 ④由于河水湖水的污染,人们不能再游泳了,两岸的植物也枯死了。 ⑤由于河水、湖水非常腥臭,使得生活在这个地区的居民嗅觉下降,还容易生各种传染病。 (3)教师小结:由于水质被污染,使得水域里的水生动物几乎灭绝,水生植物也不生长;使得红领巾湖面变小,湖水变浅,渍泥
8、达2米厚,游船码头荒废,游泳场关闭;蚊蝇大量孳生,严重威胁着这个地区居民健康。 (4)提问:被污染的河水往下游流去,会给下游带来什么样的危害?流到海洋里,给海洋带来什么危害? (5)学生根据调查的材料介绍一些水域污染带来危害的事例。 4.认识水的重要性及保护水的方法 (1)讲述:水
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