走进新教育享受幸福教育

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1、走进新教育享受教育的幸福——赴海门参加全国新教育实验开放周学习有感间中市柏址镇小学校宋力初识新教育，是在几年前的阎屮体育馆朱永新教授的报告，使我对新教育有了一个框架式的了解，但更多的是困惑。新教育所推行的十大行动：营造书香校园、培养卓越口才、师生共写随笔、构筑理想课堂、聆听窗外声音、构建数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建，这其屮的一些不正是现在我们阎屮教育正在做的吗？新教育到底“新”在哪里？再识新教育，是在江苏海门。2015年12月中旬，在柏娅督导责任区张主任的带领下，我们一行八人怀着钦佩，带着激动、兴奋、期盼

2、的心情，途经几千公里来到海门。学习的几天里，海门教育集团以菜单式课程和主题报告、现场考察、互动研讨等多种形式，为我们来学习的教师提供感性双向并进的培训项目。通过聆听报告、观摩课堂教淫、参观校园及新教育成果展示，领略到了新教育专家的风采，感受到了新教育所散发出的无穷魅力。在这些过程中，我对新教育才真正有了一个较为清晰地认识：新教育不是一项实验，而是一种理念，一种梦想。新教育“新”在把每一项看似老生常谈的工作都做到了极致！新教育“新”在让每一个参与者“过一种幸福完整的教育生活”。下面我先向大家汇报一下这几天的学习情况：2015年12月14日在海

3、门市市政府会展中心举办的推进会上，我们聆听了新教育研究院院长、新教育研究会理事长、博士、海门市教育局党组书记、局长许新海的“新教育卓越课程的理念演进与实践探索”、国家督学、原江苏省教科所所长成尚荣的“儿童、教师、课程”、顾云辉的“让学生拥有带的走的能力”、吴建英的“新生命教育的思与行”、曹伟的“时间都去哪儿了——数学文化学习课程叙事”、祝禧的“卓越课程给孩了成为伟大的机会”、王敏的“暮省与心灵的歌唱”等同志的报告。会议由新教育培训中心主任吴勇主持。许新海博士作专题报告《新教育卓越课程的理念演进与实践探索》，与我们分享了朱老师在新教育国际论坛

4、上的讲话精神，介绍了新教育卓越课程的理念及课程架构，结合海门区域探索与校本实践畅谈了卓越课程的研发经历，宣读了新教育国际论坛宣言，希望给与会代表对新教育卓越课程有比较系统的认识。成尚荣所长开始讲了“立德树人”的两个模式：课程模式和育人模式，接着讲了“为什么要通过立德来育人”，最后他讲了卓越课程卓越在于让儿童参与到课堂中，卓越课程研发创造的四个重点是：回到儿童原来的意义上去、回到完整的世界、回到儿童的伟大之处、回到儿童的生活方式。2015年12月15日上午，我们来到德胜小学参观学习。在学校领导的引导下，我们参观了学校校园文化建设。校门右边橱窗

5、里“以德制胜”的校魂、“校风、教风、学风”、“2015年度学校工作重点与目标”、“让每位老师绽放成功的微笑”的核心办学理念墙、“美好生命、美好校园”宣传栏、礼仪宣传牌、《每月一事》楼梯文化、德育故事长廊等,给参观者留下了深刻印象。来到学校“养心书屋”，书屋整洁的地板，精致的书橱，丰富的藏书，都让老师们兴致盎然。特别是造型别致、制作精美的书桌，更是引起了大家的浓厚兴致，花瓣形、水果形、树叶形、字母形，形式多样，色彩斑斓，圆棱圆角尽显童趣，绿意婆娑的藤蔓、五彩缤纷的花草点缀其间，让人啧啧称赞，大家不禁停住了脚步，并举起相机拍照留念。来到“益智棋

6、社”,别致的象棋桌、围棋桌,室内精致的布置再一次讣参观的老师们目不转睛，感受着楚河汉界烽烟滚滚，方寸之地兵来将往的意境。接下来，又来到学校的音乐楼与美术楼，楼内匠心独具的设计、配备齐全的设施令一行人员不吋发出啧啧的赞叹声。大家一致认为这样大规模的、专门化的音乐楼与美术楼实属少见，可见学校对学生艺术素养的培养与重视。在至善楼内，参观了学校的办学理念文化墙、德育教室、心灵氧吧等，对学校的办学理念有了更深刻的领会。随后进入各班级，参观了班级文化建设，走进教师办公室实地察看了老师们的办公条件与办公室文化，温馨的办公环境、浓郁的学习气氛都给参观者留下

7、了深刻的印象。最后，听了一节二年级数学《间隔排列》，课堂上，没有华丽的装饰，没有教师刻意营造的表面繁荣，没有教师的…言堂。有的是方法的指导、学生的精彩、和谐的师生关系。教师绝对的放权，学生是课堂的真正主人，这样的课堂不华丽、不张扬、不虚假、不做作，是师生间最真诚的交流。于是我明AT：完美教室不仅仅是完美的环境创设,更应该是学牛展示精彩的舞台，是和谐师牛关系酝酿的场所，是理想课堂的诞生地。2015年月15口下午，我们乂来到三厂小学参观，三厂小学校长以《走在新教育的大道上》为题从学校新教育七大工作室的创建，校本课程的开发，特色周五活动等方面详细

8、介绍了三厂小学校在新教育之路上的积极探索及取得的成绩，特别是介绍了学校卓越课程的开发、利用，给与会人员很大启发。我们观摩了三厂小学新教育实验的部分资料，无论是卓越课程开发、师生共