小班语言 《聪明的燕子姐姐》

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1、小班语言活动：聪明的燕子姐姐活动目标：1、根据图片理解故事内容，重点学说故事中相同的句式的句子。2、通过故事的引导，认识颜色，发现生活中的颜色。活动准备：1、图片若干（小松鼠、小花鹿、小胖熊．．．）活动过程：1、导入（出示蛋糕和狮子）提问：你看到了什么，猜一猜今天狮子怎么了？2、教师讲述故事：狮子大王今天生日了，小动物们都去参加狮子大王的生日会。（1）提问：（依次出示小动物图片）看看来了哪些小动物呢？（2）教师：小动物都去参加狮子大王的生日会，可是他们没有好看的衣服怎么办呢？（请幼儿根据自己的已有经

2、验回答。）　　（3）教师：（出示燕子）谁来帮忙了呢？猜一猜燕子姐姐会怎么帮助他们呢？3、继续讲述故事：燕子姐姐给每一个小动物都做了一件漂亮的衣服：给小松鼠穿上了．．．，给小花鹿穿上了一件．．．，讲述故事到结尾。（1）教师：故事中谁生日了，谁去帮他庆祝生日了？（2）教师：可是他们没有好看的衣服，谁来帮助他们了？（3）提问：燕子姐姐是怎么帮助动物呢的呢？给小松鼠穿上了．．．，给小花鹿穿上了一件．．．，（教师逐步退出，让幼儿根据图片进行讲述）4、完整的讲述故事。让孩子重点的练习故事中有关色彩的部分。5、延

3、伸活动：狮子生日的时候，燕子姐姐给小动物们准备了许多颜色的衣服，你还看到过哪些颜色的衣服呢？教师：如果一件衣服有很多的颜色，那怎么说呢？（五颜六色的衣服。）聪明的燕子姐姐    狮子大王的生日快到了，动物们请燕子姐姐来帮忙，做出参加生日聚会的衣服。燕子姐姐飞到天上，向彩云仙子要了彩色的布。    然后，给小猴子做一件红上衣。    给小松鼠做了条橙裙子。    给小花鹿做了件黄背心。    给小胖熊做了件绿外套。    给小山羊做了件蓝大衣。    给小白兔做了条紫裤子。    给大象做了套藏青色西

4、装。    大家都有了新衣裳，却忘了准备狮子大王的礼物。燕子姐姐很聪明，她把剩下来的布，用心地做成了一顶七彩的花花帽。    生日聚会的那一天，狮子大王看到七彩的花花帽，高兴地说：“这是世界上最美丽的帽子，也是最好的生日礼物。”