课题艾滋病,红丝带

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1、课题：艾滋病，红丝带教学目标：1、了解和掌握艾滋病病毒传播的三种途径，正确认识艾滋病，2、知道如何正确预防艾滋病，增强自我保护意识。2、关爱艾滋病病毒感染者及病人，和谐相处，共享生命。教学重点：了解艾滋病的三种传播途径。教学难点：正确认识艾滋病，知道如何预防艾滋病。教学准备艾滋病视频资料。教学课时：1课时教学过程：一、新课导入，板书课题并提问：同学们，你知道世界上有一种被称为“超级癌症”的是什么病吗？二、介绍艾滋病。1、什么是艾滋病？艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”，（英文名缩写AIDS），它是由艾滋病病毒（HI

2、V）攻击人体免疫系统的中枢细胞，致使人体丧失抵抗力，感染其它疾病而导致死亡的一种严重传染病，目前无药可治。2、课件介绍艾滋病流行情况重点介绍两方面。它在世界和中国的蔓延情况：（1）艾滋病被发现迄今仅20年，可已导致全世界7000多万人感染，300多万人死亡。（2）蔓延波及世界各国，我国各省区市也无一幸免；（3）我国已进入艾滋病快速蔓延阶段，截止2002年底全国HIV感染者已超过100万。青少年受到的危害：（1）全球HIV感染者约70%是15-39岁青壮年；（2）处于发育阶段的青少年是主要受害者；（3）女青少年尤其易感。

3、介绍目的是让学生看到：艾滋病就在自己身边；预防艾滋病工作已迫不及待，现在就应该行动起来。二、观看视频。1、出示问题：艾滋病的主要传播途径是什么？小组交流得出答案：（1）性接触传播：△目前全球主要的艾滋病病毒传播途径；△艾滋病可通过性交在男性之间、男女之间传播；△性接触者越多，感染艾滋病的危险越大。（2）血液传播△与他人共用注射器或医疗器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危险行为；△接受未经血液筛查的输血；△接受未经筛查的器官或组织移植。（3）母婴传播：△母婴传播的概率在25%~40%之间；△感染的母亲可通过胎盘、分娩

4、将病毒传播给婴儿；△感染的母亲也可通过哺乳将病毒传播给婴儿。2、了解艾滋病的传染源及潜伏期：（1）目前艾滋病的传染源是人；（最早的传染源可能是非洲的猴子或猩猩）（2）感染艾滋病病毒的人平均经过7~10年的潜伏期，才发展为艾滋病病人；（3）艾滋病病毒感染者的体液中（血液、精液、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液）含有大量病毒；（4）这些艾滋病病毒携带者外表看上去比较正常，可以没有任何症状地生活和工作很多年，但能够将病毒传染给他人。小结：艾滋病传播的速度之快、范围之广超出人们的想象，许多人并不了解自己所面临的危险。艾滋病就在我们

5、身边。三、如何预防艾滋病？（在同学们充分发表意见的基础上小结）（1）洁身自爱，遵守道德规范。（2）远离毒品，珍爱生命。（2）关爱下代，受病毒感染的女性应避免怀孕。（3）医疗救护中的安全防范措施。四、请同学们针对困惑与收获自由提问，视时间情况作答。五、课件出示，引导进行小结：（1）在艾滋病三个主要传播途径中性传播艾滋病病毒是目前艾滋病病毒感染中最主要的途径之一。一次不负责任的性行为也可能感染艾滋病病毒；许多人并不了解自己所面临的危险。（2）艾滋病病毒感染者可能没有任何症状，我们无法从人们外观判断是否感染艾滋病病毒，是否感

6、染的可能取决于一个人的行为而不是其社会地位或职业。这方面的一些误解往往诱导我们放松警惕，采取不安全行为。（3）艾滋病目前还没有有效的治疗方法，但可以预防，注意自我保护。安全套是预防艾滋病病毒感染的有效方法。（4）要关爱艾滋病病毒携带者及艾滋病病人，不歧视艾滋病病人和艾滋病病毒感染者。（5）艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任，青少年是最重要的力量。六、课外延伸大屏幕展示测试题（1）与艾滋病病毒者握手、拥抱会感染艾滋病病毒。（    ）（2）与艾滋病病毒感染者共用注射器针具是传播艾滋病的重要途径。（

7、 ）      （3）蚊虫叮咬会感染艾滋病病毒  （    ）                         （4）游泳池会传播艾滋病病毒。（    ）（5）咳嗽和打喷嚏会传播艾滋病。（    ）四、布置家庭作业：回家后将本节课所获取的知识向亲戚朋友进行宣传。