喂--------出来

《喂--------出来》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、畏出来教学目标：1.简要了解微型小说和科幻小说的有关文学常识以及本文作者的基本情况。2.结合人们处理垃圾的现实情况，理解文章的主题，探讨保护环境与发展经济相统一的方法。3.养成联想和想象的习惯，培养和发展创新思维能力。4.了解环境科学的基本常识，树立环保意识，做环保小卫士。教学难点：。.文章中两处照应题目的“喂――出来”的作用。课时安排：2课时。教学过程：第一课时一、导入新课：（以哈里·波特引出有关体裁和作者的文学常识介绍）说起哈里·波特，同学们一定不陌生吧？这是一部深受人们欢迎的科幻小说。哪位同学

2、来给大家说说，什么是科幻小说？（学生介绍，略）老师也对科幻小说作了一些了解，同学们可以和前面同学的介绍比较一下，并把其中你认为重要的信息记下来。教师的介绍：科幻小说，是随着现代科技蓬勃发展而产生的一种文学样式。它用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景。其内容交织着科学事实和预见、想象，人们通常把科学、幻想、小说作为它的三要素。被称为“科幻小说之父”的是法国作家凡尔纳，其代表作是《海底两万里》。我们今天要学习的《喂――出来》也是一篇科幻小说。这篇小说不到1500字，因此从另

3、一个标准分，则属于微型小说。除了篇幅短小以外，微型小说还有哪些特点呢？（请学生介绍）教师的介绍：构思新颖奇特；情节相对完整；结尾出乎意料。今天我们要学习的这篇小说，既是科幻小说，又是微型小说故称微型科幻小说。作者星新一，日本著名现代小说家。被尊称为“日本微型小说之父”。著作有《星新一作品全集》。二、阅读全文：布置学生快速阅读全文，准备复述故事情节，并展示自拟的小标题。教师则一边检查学生的预习作业。三、复述故事：学生按学习小组，分别复述故事情节：附：参考小标题：1.开端：风吹庙倒，深洞出现（洞现）2.

4、发展：各路人马，各显神通（探洞）3.高潮：新奇公司，尽收垃圾（填洞）4.结局：石头飞出，危机初现（洞满）第二课时　　一、研讨课文：分学习小组研读全文，共同解决问题：（一）教师的问题：1.这个故事真实吗？这样的洞真的存在吗？明确：是虚构、幻想。追问：这个故事有没有一定的真实性？明确：有。2.这篇小说围绕什么话题来写？有何意义？明确：环保话题。（意义略，言之有理即可。）3.这个洞真的是无底的吗？明确：表面无底，其实未必。师补充：正如我们的地球，表面上无边无际，实际上是有限的。地球已经不堪重负了。4.小说

5、为什么以“喂——出来”为题？明确：表明“无底洞”已经溢满，地球已经十分拥挤。希望引起人们的警觉和重视。5.小说中的“洞”比喻什么？明确：人类生存的地球。6.小说中两处写“喂——出来”，分别有什么作用？明确：第一处照应文题，同时为下文铺垫，引发下文的情节。第二处照应文题和前文，同时启发读者领悟其中蕴涵的哲理——种瓜得瓜，种豆得豆，时候一到，结果就出来了。世界上所有的事物，都是这样由量变到质变的。7.小说中写了几类人？这些人有何共同点？你觉得生活中有这样的人吗？明确：为了名利而忙碌的各类人。8.作者想要

6、说明的道理是什么？明确：人类一切破坏环境的举动，到头来都将危害人类自己。不去积极治理环境污染，总有一天人们将会遭到灭顶之灾。（二）学生的问题：（学生自由提问，先由学生解答，教师再补充。）二、拓展延伸：1.你身边有哪些城市垃圾？你知道它们是怎样处理的吗？2.除了垃圾以外，还有什么会污染我们的环境？对此，你有什么建议？三、布置作业：。.课外练笔：续写《小石头飞出之后――》。提示：想一想，在小说结尾，那奇怪的叫声和小石头从哪里来？掉下那块石头之后，还可能会发生什么？教案示例二　　喂——出来　　教学目标　　

7、知识与能力目标：　　1．积累词语，掌握“哂笑、牟取”的读音词义。理解运用文中30多个成语；　　2．了解作家及科幻小说的文体特征；　　过程与方法目标：　　3．了解小说的情节，理解作品的主旨；　　4．把握文意，理解作品的深意，培养学生阅读科幻小说的兴趣；　　情感与价值目标：　　5．引导学生关注自然，正确认识经济发展与环境之间的关系。　　教学重点　　目标1、3　　教学难点　　目标4　　课时安排　　1课时　　教学过程　　一、导入新课　　1．导语　　同学们，社会在发展，人类在进步，科学发展到今天，让人类很有成

8、就感。但随着现代科技的发展，人类却又渐渐远离了自然，人类不断地征服自然，而大自然有时又无情地报复了人类。让我们穿越时空隧道，来到未来社会，看一看哪儿究竟发生了什么事？有一天，一位正在悠闲休息的人听到了一声奇怪的呼唤“喂——出来”，这声音从何而来，又意味着什么？让我们共同走进日本作家星新一创作的科幻小说《喂——出来》，去联想，去想象，也许小说带给我们的不仅仅是愉悦，更多的是深深的思考。　　2．作者简介：星新一，日本现代小说家。被尊称为“日本微型小说之父”。　　3．文体介