单项式乘以单项式 (2)

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1、单项式乘以单项式一、教学目标　　1．知识与技能使学生理解单项式乘法法则，会进行单项式的乘法运算。　　2．过程与方法通过单项式乘法法则的推导，发展学生的逻辑思维能力。3.情感态度价值观让学生主动参与探究，形成独立思考、勇于探究的习惯。二、教学重点、难点重点：掌握单项式乘法法则。　　）难点：单项式乘法法则有关系数和指数在计算中的不同规定　　三、教学过程1、创设情境，导入新课引入课本中的问题2：光的速度约为3×105千米/秒，太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102秒，你知道地球与太阳的距离约是多少千米

2、吗？分析：距离=速度×时间；即（3×105）×（5×102）；（1）怎样计算（3×105）×（5×102）?（3×105）×（5×102）=()=()=（千米）(科学技术法)（2）如果将上式中的数字改为字母，比如，怎样计算这个式子。3、例题讲解例1计算:解：解：。4、运用新知，深化理解细心算一算：(1)3x2·5x3=(2)4y·(-2xy2)=(3)(-3x2y)·(-4x)=(4)3a3b·(-ab3c2)=明辨是非：下面的计算对不对？如果不对，怎样改正？(3)5y3·3y5=15y15（4）3x

3、2·4x2=12x2扩展计算x3y2·(-xy3)2练习(1)(-9ab2)·(-ab2)2(2)(2ab)3·(-a2c)2知识运用：(1)3x3y·(-2y)2－(-xy)2·(-xy)－xy3·(-4x)2解：(2)(-a)2·a3·(-2b)3－(-2ab)2·(-3a)3b解：能力训练:已知求m，n的值拓展化简小结5、作业计算：课本中习题和同步练习册