初二语文短文两篇

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1、27《短文两篇》学案总编号NO：35命题人：审核人：【学习目标】1、积累的文言实词，能通顺的翻译课文。2、反复诵读，体会两篇短文的作者所表达的不同情感。3、学会感知山川之美，激发热爱祖国山河之情。【预习导学】1、作者简介。陶弘景（456—536）字通明，南朝梁时丹阳秣陵（现在江苏南京）人。他曾经担任诸王的侍读，因看透了浑浊的人世，“虽在朱门，闭影不交外物，惟以披阅为务”（《南使》）。后隐居句曲山，可是“国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询，月中常有数信，时人谓之‘山中宰相’”。苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，谥号文忠

2、，四川眉山人。北宋杰出文学家、书画家，与其父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。苏轼21岁中进士，神宗时期曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080）因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使，本文便写于此时。2、“书”即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。3、注音。夕日欲颓（）未寝（）未复有能与（）其奇者藻荇（）4、解释加点的字。五色交辉（）晓雾将歇（）夕日欲颓（）沉鳞竞跃（）念无与为乐者（）相与步于中庭（）（）未复有能与其奇者（）庭下如积水空明（）5、翻译句子。(1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣。（2）夕日欲颓

3、，沉鳞竞跃。（3）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（4）但少闲人如吾两人者耳。【自主探究】用原文填空：1、《答谢中书书》一文中，表现晨昏变化之美的句子是。2、苏轼在《记承天寺夜游》一文中处处扣住“月”字来写，正面写月的句子有，侧面写月的句子有。3、从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不相同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的人。（均填摘自文中的一个字）（王钦峰）【小组探究】一、阅读《答谢中书书》，完成以下题目。1、“答谢中书书”的意思是.42、找出统领全文的句子。3

4、、写出作者要表达的思想感情。（李宗刚）二、阅读《记承天寺夜游》，完成以下题目。1、古人爱把竹柏比做君子，比做好友。苏轼写竹柏的用意是什么？1、找出文中的议论句，说说这些句子表现了苏轼怎样的心境？（结合苏轼被贬的情况）【拓展练习】窃糟客有好佛者，每与人论道理（1），必以其说驾（2）之，欣欣然自以为有独得焉。郁离子（3）谓之曰：“昔者鲁人不能为酒惟中山之人善酿千日之酒鲁人求其方（4）弗得。有仕（5）于中山者，主酒家，取其糟粕以鲁酒渍之，谓人曰‘中山之酒也。鲁人饮之，皆以为中山之酒也。一日，酒家之主者来，闻有酒，索而饮之，吐而笑曰：是余

5、之糟粕也。今子以佛夸予可也，恐真佛之笑子窃其糟也。”【注释】1.道理：这里只宋元道学，理学。2.驾：驾驭，统摄。3.郁离子：原为刘基所著的书名，这里借为作者自称。4.方：酒方。5.仕：做官。1、用/给下面的文字断句。昔者鲁人不能为酒惟中山之人善酿千日之酒鲁人求其方弗得2、选出下列句中加点词的解释不正确的一项。（）A、主酒家（主持、掌管）B、以鲁酒渍之（浸泡）C、索而饮之（索取）D、金子以佛夸予（夸奖）3、翻译句子。欣欣然自以为有独得焉。4、本文讽刺了怎样一类人？（张爱芹）观潮学案4命题人：审核：№36【课标点击】1.知识与能力:掌

6、握文中的文言词语。2.过程与方法:把握文中描写的钱塘江潮，水军演习，吴中健儿的弄潮等三方面的内容。3.情感态度与价值观:体会文中自然美与风俗民情相融合的特点。【难点剖析】《观潮》一文是按照怎样的次序写的？这样写有什么好处？先写涌潮时震撼人心的声势，然后写水军演练和弄潮儿的特技表演，最后写民间和宫廷观潮的场景。这样写的好处是：惊心动魄的景物描写，既让读者饱览了大自然的奇观，又为军民的精彩表演创造了特殊的环境气氛。怒涛来势如此凶猛，势不可挡，谁能想到竟然有数百名弄潮儿在惊涛骇浪中表演绝技？真是不可思议的奇迹，也是天下罕见的奇观！成千上

7、万的人前来观览，是顺理成章的事。【课前预热】1．给下列字注音。京尹（）雷霆（）艨艟（）（）奔腾（）乘骑（）如履平地（）倏尔（）一舸无迹（）善泅者（）罗绮（）倍穹（）僦赁（）（）2.解释句中加点字的意思。①方其远出海门（）②吞天沃日（）③则一舸无迹（）④乘骑弄旗标枪舞刀（）（）⑤饮食百物皆倍穹常时（）⑥则僦赁看幕，虽席地不容闲也（）（）⑦出没于鲸波万仞中（）（）⑧倏尔黄烟四起（）⑨江干上下十余里间（）⑩玉城雪岭际天而来（）（）3.在括号内填入恰当的动词。吴儿善泅者数百，皆（）发（）身，手（）十幅大彩旗，（）先鼓勇，溯（）而上，（）于

8、鲸波万仞中，（）百变，而旗尾略不沾湿。【课堂学习】自主学习，感知课文，解决疑难1.读第1段，用原文回答下列问题。①描绘钱塘潮之“形”的语句是：“。”②描绘钱塘潮之“色”的语句是：“。”③描绘钱塘潮之“声”的语句是：“。”④描绘钱塘潮之“势”的语句是