初三文言文专题复习_语文_初中_王亚丽

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1、《初三文言文专题复习——民间艺术篇》教学设计潍坊外国语实验中学王亚丽【复习目标】1、识记课文相关的常识，包括作者、作品、出处等。2、能够准确地背诵并写出重点实、虚词的含义，会翻译重点句子。3、能够流利的背诵课文。【教学重点】识记并掌握课内文言文中的重点实、虚词，并能迁移到课外。【课时安排】1课时【教学过程】一、导入中国有句古话叫作“高手在民间”。我们不仅拥有辉煌绚烂的传统文化，同时拥有异彩纷呈的民间艺术，你们知道哪些民间艺术？（面人、糖人、剪纸、皮影......）今天我们就进行初中文言文民间艺术的专题复习。二、课内

2、复习1、自主复习（10分钟）自主复习七下《口技》、八上《核舟记》，复习内容包括常识、重点词语解释、重点句子的翻译、课文背诵等内容。2、对子互查（5分钟）对子之间你问我答，互相检查刚刚复习的内容，查漏补缺3、达标检测（并对照答案）一、常识：《口技》、《核舟记》这两篇文章都选自代编选的《》，它们的作者分别是代的和代的。二、字音、字形：少顷（）惊觉欠伸（）yì（）语伸颈（）箬篷（）夫hōu（）声起贻（）中间（）yè（）屋许许（）声wǎng（）因势象形三、词语解释：会宾客大宴满坐寂然既而妇抚儿乳中间曳屋名其一处罔不因势象形

3、曾不盈寸八分有奇其两膝相比者佛印绝类弥勒诎右臂支船四、翻译句子：1、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。2、罔不因势象形，各具情态。五、比较分析两文的相同点：三、课外拓展核工记季弟获桃坠一枚，长五分许，横广四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉历历可数。城巅具层楼，楼门洞敞。中有人，类司更卒，执桴鼓，若寒冻不胜者。枕山麓一寺，老松隐蔽三章。松下凿双户，可开阖。户内一僧，侧首倾听；户虚掩，如应门；洞开，如延纳状——左右度之无不宜。松外东来一衲，负卷帙踉跄行，若为佛事夜归者。对林一小陀，似闻足音仆仆前。核侧

4、出浮屠七级，距滩半黍。近滩维一小舟。篷窗短舷间，有客凭几假寐，形若渐寤然。舟尾一小童，拥炉嘘火盖供客茗饮。舣舟处当寺阴，高阜钟阁踞焉。叩钟者貌爽爽自得，睡足馀兴乃尔。山顶月晦半规，杂疏星数点。下则波纹涨起，作潮来候。取诗“          ，            ”之句。计人凡七：僧四，客一，童一，卒一。宫室器具凡九：城一，楼一，招提一，浮屠一，舟一，阁一，炉灶一，钟鼓各一。景凡七：山、水、林木、滩石四，星、月、灯火三。而人事如传更，报晓，候门，夜归，隐几，煎茶，统为六，各殊致殊意，且并其愁苦、寒惧、凝思诸态，

5、俱一一肖之。语云：“纳须弥于芥子。”殆谓是欤！【补充注释】（1）雉（zhì）：城墙垛子。 （2）司更卒：更夫。司，管理。 （3）桴（fú）：鼓槌。（4）章：棵。（5）应门：应声开门。（6）延纳：邀请（人）进门。（7）浮屠：宝塔。（8）舣：拢船靠岸。（9）招提：寺。本义是四方，僧为四方僧，住处为招提僧坊。 （10）须弥：佛经里的高山。1.词语解释（2分）（1）长五分许（  ）     （2）山坳插一城，雉历历可数。（  ）（3）近滩维一小舟。（  ）    （4）殆谓是欤！（  ）2.句子翻译（2分）（1）中有人，类

6、司更卒，执桴鼓，若寒冻不胜者。 （2）篷窗短舷间，有客凭几假寐，形若渐寤然。 3.《核工记》文章理解（4分）（1）这篇文章所记桃核工艺品的微雕世界是一首七言唐诗的意境的再现，你知道是哪一首诗吗？请在横线上填写诗句、作者以及诗歌题目。取诗“     ，       ”之句。出自   《      》（2分）（2）计人凡七：四，   一，     一，       一。（填写人物身份）（2分）4.问题探究（4分）（1）本文描写在一个桃核上雕刻的人物风景，说明顺序井然，杂而不乱，条理清晰，主体部分是按照由至、由至、由中心

7、至边缘的空间顺序说明的。（2分）（2）文章开头交代“季弟获桃坠一枚，长五分许，横广四分。”有什么作用？（2分）5.比较阅读（2分）《核工记》与《核舟记》相比较有什么相似之处与不同之处？答出任意两点即可（2分）相似之处：                    不同之处：