高考政治解题方法之表格题

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1、解题方法之表格题[题型特点]数据表格作为考杏学生分析和归纳问题能力的一种载体,是表达信息、反映当前经济工作变化发展趋势的一种重要形式。主要有Illi线图、扇形图、柱状图、表格筹形式。一般由表头提示语、表格材料、表脚注解、解答要求和设问五部分组成,可以说能否找出问题的答案就在于能否对各种文字和非文字信息源进行准确解读。[典例]发展高科技产业是提高经济发展质量和效益的重要途径,阅读材料,回答问题.材料一:图12是2010-2013年AB两省高技术产业发展的相关情况图r亠A省高拽*产女土管业务一一—♦收入坷義車)010r-

2、--—.・・・•・・•・・A也入卅坎单y2010KII3012

3、注:2013卑A・占高技术戶业主管业务收入8947亿元,UK高按*产业主§豪务收入24354亿元・材料2表3是2013年AB两省高技术产业发展的部分相关数据表表3枝求审场高枝*产业為技术产品成支n仝Jkft研发人Jin出口質易耳(亿元)(件)(和(人)(亿天元)179.4076976201560097173.94527,5023964548651279891279.65(1)材料一反映了哪些经济信息?(5分)[方法指导]第一步审设问。首先宏观把握设问耍求

4、回答的是什么。其次微观分析设问要求,对每一问都要咬文嚼字,把握范围、程度、本质等,根据设问组织答案。如反映类试题的笫(1)问一•般问的是图、表反映了什么经济现象,这时要特别注意看清题目问的是“分别反映了”还是“共同反映了”。组织答案时不仅要写出图、表反映的表而现象,还要指出这一现象所包含的深层次信息及木质问题。第(2)问一般是问两个图、表之间有何内在联系。一般来说有四种情况:原因利结果的关系、一分为二的关系、整体和部分的关系、前后相继的关系,以前两种关系为主。第(3)问一般要求结合材料谈认识。考生要根据题冃要求作答,

5、切忌漫天撒网。此外答题时要注意将材料和课本原理结合起来,避免材料和原理脱节。第二步审图、表。首先审标题,图、表的标题反映了图、表的主题和中心,把握住图、表的标题,分析图、表的内容时就不会犯方向性错误。同时图、表的标题又对作答起着提示、指向和限制作用。其次审图、表内的项Id和数据等内容,这是答案的主要来源,一般要进行“三比”,即横比(说明两者的差距)、纵比(说明变化:增长或者减少)、合比(前两者的结合),通过全方位比较图、表中的数据,从中得出变化的趋势。再次提炼观点或结论,即从图、表给定的数据或信息中提炼出观点或结论,

6、要注意坚持从数据到术语、从现彖到木质、从理论到实践、从成绩到问题等原则,做到规范表述。授后读注(备注),注是图、表的延伸,往往对答题有较人彩响,解释性的注是对图、表中的信息进行分析、判断的依据,补充性的注则是答案的来源Z—。注:“五忌”:一忌离开图表标题和设问谈图表,不知图表所揭示的内容;二忌离开对图表的分析作答,答了一些与图表无关的书本知识;三忌审题不严,答题要点不全,观点不准;四忌词多意少,言语啰嗦;五忌字体潦草,概念出错。[提能训练]1、深化收入分配制度改革,增加居民收入,是当前我国社会的一个热点话题。阅读材料

7、,回答问题。材料一2012年我国GDP(国内生产总值)、城乡居民收入状况XGDP(亿元)城镇居民人均可支配收入(元)农村居民人均纯收入(元)总量519322245657917比上年增幅7.8%9.6%10.7%注:2012年我国经济总量世界第二。初次分配中居民收入占整个GD1)的比重不到40%,国际惯例一般最低在60%。(1)材料一(含注)反映了什么经济信息?2、促进农村经济发展,提高农民牛活水平,是我国政府高度关注的工作。材料一表1年•份农村居民家庭恩格尔系数(%)农村居民国内旅游人均消费支出(元)国内旅游收入(元

8、)国内旅游收入占GDP得比重(%)200843.7275.38749.32.8200941.0295.310183.73.0201041.1306.012579.83.1201140.4471.419305.44.1201239.3491.022706.24.4(1)运用经济牛活知识,分析材料一(表L)所反映的经济信息。(8分)3、阅读材料,回答问题。曰2000年□2008年□2012年中国与日、美、欧、俄进出口贸易总额的变化趋势数据来源:国家统计局《金砖国家联合统计手册2013》(1)根据材料一,概括屮俄贸易的特点

9、。(6分)4、加强自主甜牌的培育和发展,是中国经济创新驱动的内在要求。阅读材料,回答问题。材料一图22012年全球GDP排名林5名及其福布斯全球品忤100殯掘有量(1)材料一反映了与中国相关的什么经济现象和问题?(4分)5、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料1:图182008-2012年城镇居民人均可支配收入及其实际增长速度112008-

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