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时间:2019-08-17
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1、高考政治解题方法详解一、高考政治解题方法的反思:高考政治解题方法教学主要突破两大难题:第一基础知识的落实(复述—整合),第二解题方法的掌握(知晓—运用),这是破解高考应试难题的两把利刃。而主观性试题是提高政治考分的关键。考生主观性试题得分偏低的主观原因有:基础知识未落实,常规能力未到位,解题方法未掌握、组织表达不清晰。(一)、基础知识未落实概念界定不清——判断失误;观点理解不透——迁移失败知识表述不全——要点失缺;人文通识不广——思维失活(二)、常规能力未到位无法提炼有效信息——茫然失措、切题困难;不能形成有机联系
2、——思路不清、运用失当;没有结合热点分析——东拉西扯、要点不显;难以形成稳定观点——观点游离、点睛缺失。(三)、解题方法未掌握命题特点不清——定位不准;问题要求不明——破题不易答题过程不白——思路不顺;答题套路不熟——得分不高(四)、语言组织表达不清书写潦草,难以评判;术语不准,辞不达意;逻辑混乱,层次不清。二:选择题操作要领:①抓住立意。每个选择题只有一个立意,即一个中心思想。因而,看到试题后,认真阅读,并要很快地找到它的中心思想,最好用一句话的形式提取出立意。然后,再看题肢的设问,这样就能很快地找到答案。当然,
3、对于简单的试题来讲,读完也就应该做完。②找关键词。一般来说。每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中,如“范围关键词”:经济学道理……、哲学道理……等。“内容关键词”:措施是……、制度是……等。“形容词关键词”:根本……、主要……等。“动词关键词”表明……、说明……、体现……等。立意和关键词相结合,对做难度稍大的题目有较大的帮助。③排误去重。高考试题中有一部分是难度大的题目,甚至有些题肢的设置一时难以理解,在这种情况下,最好用排误去重法,先把明显错误的和重复的选项去掉,然后进一步缩小范围。④用选项反套材料,材料中
4、能找到选项表述的知识点则选。⑤想想解选择题的四项原则:直接性原则:最能直接表达或说明题干意思的题肢入选,间接说明或引申意义的题肢一般情况下均不入选。整体性原则:能从整体上全面说明题干意思的题意思的题肢入选,只能说明题干局部意思的题肢不选。(该项不适合用于组合式选择题)根本性原则:能从根本上回答或最为深刻地回答题干提出的问题,该选肢入选。只能从相对肤浅的层面上回答题干的问题,是题干意思的同义反复,该选肢不选。逻辑性原则:有些选择题,不能机械套用某一原则,而要灵活运用几项原则才可解决问题。⑥不得已,猜。对于实在拿不准的
5、题目,千万不要放弃猜答案的机会,可用猜测法。如果此题大多数人都不会,每一个人都有猜测得分的机遇。先用排除法排除能确认的干扰项,如果能排除两个,其余两项肯定有一个正确答案,再随意选其中一项,这就意味着你答对的概率为50%,如果放弃就等于放弃了这50%的得分机遇。即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃。四个选项中随便选一个,得分的机遇率仍有25%,若每名考生对自己不能肯定答对的题目都猜一下,那么机遇对每个人都是均等的,考试对所有的考生仍是公平的。⑦相信第一次做的答案。检查是主要是看有没有搬错。不要在最后几分钟改选答案。改错
6、的机率比改对的机率要大得多。(除非是开始做时就明显没把握,做了标记待定的题目)三、高中政治主观题的答题要领:技巧是形式,关键看能力;能力强不强,基础是知识。(一)政治主观性试题的答题总体要求积淀要厚—联系试题的背景知识;思路要明—明确答题的具体导向;联系要实—辐射试题的知识背景;逻辑要严—分析推理要有理有据;层次要清——推敲试题的答案要点。(二)主观性试题解题的总体步骤(答题三步法:定点――联系、梳理――作答):审题(定点):一审材料(类型、层次、中心观点、材料间的关系);二审问题(范围、角度、指向、主体、特殊的限
7、制与要求等,提炼静态信息——促发解题思路,分析设问,挖掘设问内涵);切题(联系、梳理):联系知识、选择内容、构思答案;答题(作答):描述知识、事理结合、导出观点;结论必然、要点完整、估算分值。在答题这一环节中,需要注意以下几点:1、列好提纲,语言规范,文字工整、卷面整洁。2、答题要有层次性、逻辑性。详略得当,做到“三化”(要点化、序号化、段落化)。3、恰当运用政治术语。突出创新意识,体现人文精神,反映时代和社会主题。(三)主观性试题理想答案的特点:要点完整、层次清晰、观点明确、分析到位、逻辑合理、思维严密、表达规范
8、、文字简洁。(四)主观题答题技巧:戴帽子——点题(范围、角度、方式);观点明确、方向准确;点题切题;观点、论点亮在本题或本角度的最前面,不要让阅卷老师去为你一点点地寻找答案。切入语非常重要,就是分数。标号子——能分段就分段,能分点就分点;分清要点,思路清晰。采点子——要努力挖掘出材料中的每一个“有效信息”,并且术语要到位、考点要准确;注意教材规范语言、政策语
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