高考政治复习——解题方法小结

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1、实用文案高考政治复习——原理与方法论归纳整理--生活与哲学一、辩证唯物主义第一部分：辩证的唯物论（物质、意识、规律）（主要两个原理）一、物质和意识辩证关系1．物质决定意识。方法论：要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观与客观具体历史的统一。2．意识具有能动作用，意识活动具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性；意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。。方法论：要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。二、客观规律性和主观能动性辩证关

2、系1．规律是指事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的、普遍的，不以人的意志为转移。要求必须遵循规律，按客观规律办事，一旦违背客观规律就会受规律的惩罚。2．人在客观规律面前并不是无能为力的，人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。3．想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。第二部分：辩证唯物主义的认识论（实践、认识、真理）（4条原理）一、实践特征：实践具有（1）客观物质性。（2）主观能动性。实践是一种

3、有目的、有意识的能动性活动。（3）社会历史性。二、实践与认识的辩证关系1．实践决定认识：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。2．认识对实践具有反作用。正确的认识对于人们的实践活动有巨大的推动作用。错误认识，会把人们的实践活动引向歧途。三、真理的客观性、条件性和具体性原理（1）真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理是客观的，真理最基本的属性就是客观性。（2）真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围。标准文档实用文案（3）真理是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论

4、与实践的具体的历史的统一。（4）真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。四、认识过程的反复性和无限性、上升性原理（1）认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。（2）认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。（3）认

5、识具有上升性。从实践到认识，从认识到实践不是圆圈式的循环运动，而是波浪式的前进或螺旋式的上升。〖方法论〗：要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。第三部分：唯物辩证法Ⅰ唯物辩证法的联系观（世界是普遍联系的）（5条原理）一、联系的普遍性联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。二、联系的客观性1．联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。（自在事物和人为事物的联系都是客观的）2．方法论：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调

6、整原有的联系，建立新的联系。三、联系的多样性联系的多样性。方法论：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。四、整体和部分辩证关系（1）整体与部分相互联系，密不可分。（2）整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。。方法论：要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，（3）标准文档实用文案整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至

7、对整体的功能起决定作用。方法论：必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。五、系统优化方法1．系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。2．掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向，要求我们用综合的思维方式来认识事物。Ⅱ唯物辩证法的发展观一、发展的普遍性﹢实质（经常合用）发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求用发展的观点去看问题。二、事物发展是前进性与曲折性相统一（途径）〖原理内容〗：唯物辩证法认为，事物发展的方向是前进的、上升的，事