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时间:2019-09-23
《高考历史四大热点详解:高考历史热点复习二+唯物史观+含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、高考历史热点复习二:唯物史观背景材料:2017年全国I卷集中体现了对马克思主义的基本史观即历史唯物主义史观的考查。2018年考试大纲更注重考查在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力。发现问题是分析问题、解决问题的前提,这就要求复习备考无论到哪一阶段都要紧紧围绕“问题意识”这一核心,特别注重“发现问题”能力训练与培养。要突岀问题意识,强化“唯物史观”在历史认识方面的指导作用,注意把问题意识与理论指导相结合。“唯物史观”也是当今历史教育五大核心素养之一。为了让学生能够了解唯物史观的基本观点和方法,理解唯物史
2、观是科学的历史观;能够正确认识人类历史发展的总趋势;能够将唯物史观运用于历史的学习与探究中,并将唯物史观作为认识和解决现实问题的指导思想,因此有必要对学生进行唯物史观教育和解读。什么是唯物史观,概念界定:唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论。包含:社会存在决定社会意识、生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、人民群众是历史的创造者、人生的真正价值在于对社会的贡献等。内涵阐释:人类对历史的认识是由表及里、逐渐深化的,要透过历史的纷杂表象认识历史的本质,科学的历史观和方法论是非常重要的。唯物史观使历史学成为一门
3、科学,只有运用唯物史观的立场、观点和方法,才能对历史有全面、客观的认识。下面就根据高考的需要,对学生进行马克思主义唯物史观进行解读一下。(一)、一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史,任何事物都有其产生发展高潮到衰亡的历史。如我国古代的封建君主专制主义中央集权过程1、萌芽(战国):商鞅建立县制,百官服,从君主法令的封建官僚制度建立。2、确立(秦朝):一整套封建君主专制主义中央集权的政治制度的建立。(确立皇权的至高无上的皇帝制,中央三公九卿的官制,地方推行郡县制)。3、巩固(西汉):①汉景帝“削藩”平定七国之乱。②汉武帝颁布“推恩
4、令”削夺王侯爵位,解决王国问题。③“罢黜百家,独尊儒术”加强思想专制,巩固了专制主义中央集权制度。4、完善(隋唐):①三省六部制,三省长官相当于宰相,相互牵制和制约,避免宰相的专权,又一定程度上牵制君主专制,是专制主义屮央集权制度的进一步完善。②科举制,使门第不高的有才能的人参加到政权中来,扩大了统治阶级的基础。5、加强(北宋):采取“杯酒释兵权”将地方的行政、军事、财政权力收归中央,防止了地方割据局面的出现,加强了中央集权。6、发展(元朝):在中央设中书省,是全国最高行政机构,保证了中央统一政令的实行。在地方设“行省”实行行省制度,对
5、后也影响深远。7、强化(明朝):明朝皇帝大权独揽,废丞相,后仿宋殿阁]制设内阁。在地方废行省,设三司,削弱地方势力,明朝权力大都由内阁和宦官控制,真正完全控制朝政的只有洪武永乐和崇祯三代8、顶峰(清朝):清朝设六部,后增设军机处,政治权力全部掌握在皇帝手中。同时大兴文字狱,使君权空前加强,形成极端的君主专制统治,专制主义中央集权制达到顶峰。辛亥革命后,帝制被推翻,这种制度也就走向了终点。再如太平天国运动的过程就体现了这样一种规律。(见下图)加速衰落、延缓殖民地化、农民战争髙峰、主张学西方、打击殖民主义1843•…“18511853”••
6、”18561861(二)、生产力决定生产关系,生产关系反作用生产力。当生产力发生变化,而生产关系没有相应的改变,这样的生产关系就阻碍了生产力的发展,所以就产生变革,变革之后,寻求到与新的生产力相适应的生产关系,此时,生产关系则对生产力起到了积极推动的作用,社会文明更进一步!比如战国时期,虽然是战乱吋期,但新的生产关系已经确立。这就说明“马儿”有了好吃的“草”,也就是说新的生产关系适应了生产力发展。所以封建经济tl益发展。再如俄国的战时共产主义政策虽然在战争的情况下发挥了积极作用,集中了一切人力、物力,巩固了新生的政权;但从长远來看,战时
7、共产主义政策不适应生产力发展,影响经济发展,引起工农群众不满,引起经济危机和政治危机;事实证明,在当时的条件下企图借此直接进入社会主义,这条道路是行不通的。战时共产主义政策不是向社会主义过渡的正确途径;新经济政策则用经济手段为主,利用市场和商品货币关系,在一定限度内发展资本主义,发展商品经济,恢复国民经济,实质是间接过渡到社会主义。其实质是对当时俄国生产力落后,小农经济占优势的情况下对生产关系进行的局部调整。美国罗斯福新政开创了国家干预经济的模式,是一次资本主义运行机制和资本主义生产关系自我调整的成功曲范。这促进了生产力的发展,促进了经
8、济的发展,使美国渡过了经济危机,也为美国在二战中战胜法西斯奠定了经济基础。(三)、经济基础决定上层建筑的产生。经济基础是第一性的,是上层建筑的根源;上层建筑是笫二性的,是经济基础的派生物。上层建筑是适应经济
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