高考物理解题步骤规范书写

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1、高考物理解题步骤规范书写引言e写为了q,忽略这道题你会做，因为步骤书写不严密（如矢量不写方向,大小写等）丢分实在不应该。可惜又可气的是,每年髙考试卷中都有学生步骤书写不严密，导致扣分。2016年的高考复习已经开始，目前重点在学习_力学部分，笔者以力学解答题为例,给出最为严谨且简练的步骤书写过程，供同学们借鉴。正文物理计算题通常被称为“大题”，解题要点不仅包括正确公式与最终答案，还要有必需的规范步骤。从阅卷经验来看，在解题步骤上有些同学扣分很严重。这些都是不必要的丢分。每年都有这样的案例：高考成绩出

2、来后,总有一些考生的实际物理得分与估分之间存在着不小的差异，有的甚至相差甚远，其中步骤不严密导致的丢分是一个主因。对考生的书面表达能力（步骤书写）的要求，在高考的《考试大纲》表述的很清晰：在”理解能力”中有”理解所学自然科学知识的含义及其适用条件，能用适当的形式（如文字、公式、图或表）做出表达”；在”推理能力”中有”并能把推理过程正确地表达出来”，这些都是考纲对考生书面表达能力的要求。F面呢，通过一道力学例题，笔者把物理步骤书写要注意的地方给同学们介绍下。例题原题如图所示，水平光滑地面上停放着一辆

3、小车，左侧靠在竖直墙壁上，小车的四分之一弧轨道AB光滑，在最低点B与水平轨道BC相切，BC的长度L=2n）,弧半径R=lm,整个轨道处于同一竖直平面内，可视为质点的物块从C点以8m/s初速度向左运动，物块与BC部分的动摩擦因数u=0.7,已知物块质量为m=lkg,小车的质量M=3.5kg（g=10m/s2）求：（1）物块到达圆弧轨道最低点B时对轨道的压力及离开B点上升的最大高度;（2）物块滑回B点后再经多长时间离开小车及小车运动的最大速度.答题纸标准步骤的构成如图所示，这可以说是最严密的力学解题步

4、骤，具体应该包括:1研究的是谁？2研究的是哪个过程?3依据哪个定理定律？4对应的方程式（方程组）。接下来，是研究第二个物体或者第二个过程，也要包含上述四个内容。最后是联立所有过程、所有物体的方程组进行求解。i“兀衬链协泱汝呦'\*!动箔議―加二』心r吧攻;;;;:IiJIii:榊上#準杪侮噜］j!''厂m仙片°打抑卑“®:::［田少禅莎彳*；；:•；；!左、=44^；底冏/-I高考阅卷釆分点高考阅卷规则,建议同学们看一些标准答案，后面都有评分要求。我们物理题的解题步骤，最重要的参考依据，

5、就是高考评分要求。对该题，考试采分点是四个公式，两个结果。其他地方都是辅助解题，没有分数。如果第一问是6分，则平均分布到(1)~(4)公式和两个结果中。提示：考试中时间实在不够用，简化文字部分，公式不能少。第二问第二问，同学们可以自己求解一下，按照标准书写步骤。答案是0.67和1.33