二次函数的图像与性质(1).1.2二次函数的图像与性质(1)教案

二次函数的图像与性质(1).1.2二次函数的图像与性质(1)教案

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1、26.1.2二次函数的图像与性质(1)聿怀初级中学蔡泽洁【教学目标】知识与技能:能够利用描点法作出函数的图象,能根据图象认识和理解二次函数的性质.能正确说出的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.过程与方法:经历探索二次函数的图象的作法和性质的过程,获得利用图象研究函数性质的经验.情感态度与价值观:在利用图象讨论二次函数的性质时,让学生尽可能多地合作交流,以便使学生能够从多个角度看问题,进而比较准确地理解二次函数的性质.【重点难点】教学重点:作出函数和的图象,并根据图象认识和理解二次函数和的性质.教学难点:和的图象的关系,的图象性质.【教学过程】引入一次函数的图象是一条直线,那么二次函

2、数的图象会是什么形状呢?通常怎样画一个函数的图象?用描点法画函数图像有哪几个步骤?(1)列表;(2)秒点;(3)连线.活动一探究1画出函数的图象,并观察该图象.列表如下:x…-3-2-10123…y=x2……描点、连线:012345-1-2-3-4-512345678910-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10xy0我观察到:函数的图象是一条,开口方向,它是图形,对称轴是.抛物线与对称轴交点,称为抛物线的,坐标是.这个顶点是抛物线的最点.探究2画出函数的图象,并观察该图象.列表如下:x…-3-2-10123…y=-x2……我观察到:函数的图象是一条,开口方向,它是图形,对称轴是

3、.抛物线与对称轴交点,称为抛物线的,坐标是.这个顶点是抛物线的最点.共同点:不同点:活动二例1在同一平面直角坐标系中画出二次函数和的图象.解:(1)分别列表如下;(2)描点;(3)连线.x…-4-3-2-101234…y=x2……x…-2--1-012…y=2x2……观察抛物线,和,这三个二次函数的图象相比,有什么共同点和不同点?活动三练习在同一平面直角坐标系中画出二次函数和的图象.解:(1)分别列表如下;(2)描点;(3)连线.x…-4-3-2-101234…y=x2……x…-2--1-012…y=-2x2……观察抛物线,和,这三个二次函数的图象相比,有什么共同点和不同点?活动四

4、思考与归纳:对于二次函数,其中二次项系数a的符号和绝对值如何影响最终抛物线的样子?(1)a的符号决定抛物线的(2)a的绝对值决定抛物线的故,当两个二次函数的a互为相反数时,两抛物线活动五yxo运用1.函数y=2x2的图象的开口,对称轴,顶点是;2.函数y=-3x2的图象的开口,对称轴,顶点是____;3、观察函数y=x2的图象,则下列判断中正确的是()(A)若a,b互为相反数,则x=a与x=b的函数值相等;(B)对于同一个自变量x,有两个函数值与它对应.(C)对任一个实数y,有两个x和它对应.(D)对任意实数x,都有y>0.活动六例2已知是二次函数且其图象开口向上,求m的值和函数解

5、析式.解:练习4.已知二次函数的图形经过点(-2,-3)。(1)求a的值,并写出函数解析式;(2)说出函数图象的顶点坐标、对称轴、开口方向和图象的位置;5.若抛物线的开口向下,求n的值。6、若m>0,点(m+1,y1)、(m+2,y2)、(m+3,y3)在抛物线上,则y1、y2、y3的大小关系是____.活动七小结1.二次函数的图像是抛物线.2.函数y=ax2(a≠0)的图象性质:表达式开口对称轴顶点最值y随x的变化情况y=ax2(a>0)向上y轴(0,0)有最小值 y=ax2(a<0)向下y轴(0,0)有最大值 联系 

6、a

7、越大,抛物线开口越小作业《全品》课时作业10

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