二次函数图象及性质练习

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时间:2019-09-23

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1、二次函数图像及性质专题训练一、选择题ABCD1、已知反比例函数的图象如图所示,则二次函数的图象大致为()2、二次函数y=ax2与一次函数y=ax+a在同一坐标系中的图象大致为()3、函数y=ax2+bx+c和y=ax+b在同一坐标系中,如图所示,则正确的是()4、在同一直角坐标系内,二次函数y=ax2+(a+c)x+c与一次函数y=ax+c的大致图象,有且只有一个是正确的,正确的是()第5题图5、已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如上图,则下列结论中正确的是(  )A、a>0B、当

2、x>1时,y随x的增大而增大C、c<0D、3是方程ax2+bx+c=0的一个根6、在同一坐标系中,函数y=ax2+bx与y=的图象大致是图中的()7、已知函数y=(x﹣a)(x﹣b)(其中a>b)的图象如下面右图所示,则函数y=ax+b的图象可能正确的是(  )ABCD8、已知二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)的图象如图所示,有下列结论:①abc>0,②b2-4ac<0,③a-b+c>0,④4a-2b+c<0,其中正确结论的个数是(  )A.1B.2C.3D.4xy-11O

3、1第8题图第9题图第10题图第11题图9、已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图,其对称轴x=﹣1,给出下列结果①b2>4ac;②abc>0;③2a+b=0;④a+b+c>0;⑤a﹣b+c<0,则正确的结论是(  )A、①②③④B、②④⑤C、②③④D、①④⑤10、如图所示的二次函数的图象中,刘星同学观察得出了下面四条信息:(1);(2)c>1;(3)2a-b<0;(4)a+b+c<0。你认为其中错误的有()A.2个B.3个C.4个D.1个11、已知二次函数的图象如图所示,有下列5个结论:①;

4、②;③;④;⑤,(的实数)其中正确的结论有()A.2个B.3个C.4个D.5个12、已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则a,b,c满足(  )A.a<0,b<0,c>0,b2﹣4ac>0B.a<0,b<0,c<0,b2﹣4ac>0C.a<0,b>0,c>0,b2﹣4ac<0D.a>0,b<0,c>0,b2﹣4ac>0第12题图第13题图第14题图13、已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列结论:①b2﹣4ac>0;②abc>0;③8a+c>0;④9a+3b

5、+c<0其中,正确结论的个数是(  )A.1B.2C.3D.414、如图所示为二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,在下列选项中错误的是(  )A.ac<0B.x>1时,y随x的增大而增大C.a+b+c>0D.方程ax2+bx+c=0的根是x1=﹣1,x2=315、已知二次函数的图象经过点,且与x轴交点的横坐标分别为,其中,有下列结论:①;②;③;④;⑤。其中,正确结论的个数有个。16、如图,二次函数图象的顶点为D,其图象与x轴的交点A、B的横坐标分别为-1、3,与y轴负半轴交于点C.下

6、面四个个结论:①;②;③;④只有当时,△ABD是等腰直角三角形。其中,正确结论的个数有个。17、对于实数c、d,我们可用min{c,d}表示c、d两数中较小的数,如min{3,-1}=-1.若关于x的函数y=min{2x2,a(x-t)2}的图象关于直线x=6对称,则a、t的值可能是(  )A、3,6B、2,-6C、2,6D、-2,618、已知二次函数的图象如图所示,有下列结论:①;②;③;④.其中,正确结论的个数是个。19、已知:抛物线经过点(-1,0),且满足,以下结论:①;②;③④。其中正

7、确的个数有(  )20、二次函数的图象如图所示,其对称轴为直线,过点有如下结论则正确的结论是.①;②;③若方程的两根,则,④;21、已知二次函数经过点和点,交x轴于A,B两点,交y轴于C.则正确的结论是.①;②该二次函数图象与y轴交于负半轴;③存在这样一个a,使得M、A、C三点在同一条直线上;④若a=1,则OA•OB=OC2.二、解答题1、如图,已知抛物线与y轴相交于C,与x轴相交于A、B,点A的坐标为(2,0),点C的坐标为(0,-1).(1)求抛物线的解析式;(2)点E是线段AC上一动点,过

8、点E作DE⊥x轴于点D,连结DC,当△DCE的面积最大时,求点D的坐标;(3)在直线BC上是否存在一点P,使△ACP为等腰三角形,若存在,求点P的坐标,若不存在,说明理由.2、已知抛物线交x轴于A(1,0)、B(3,0)两点,交y轴于点C,其顶点为D.(1)求b、c的值并写出抛物线的对称轴;(2)连接BC,过点O作直线OE⊥BC交抛物线的对称轴于点E.求证:四边形ODBE是等腰梯形;(3)抛物线上是否存在点Q,使得△OBQ的面积等于四边形ODBE的面积的?若存在,求点Q的坐标;若不存在,请说明理

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