三角形全等判定方法一SSS.2(第1课时)边边边(SSS)》同步练习

三角形全等判定方法一SSS.2(第1课时)边边边(SSS)》同步练习

ID:42833033

大小:203.00 KB

页数:4页

时间:2019-09-23

三角形全等判定方法一SSS.2(第1课时)边边边(SSS)》同步练习_第1页
三角形全等判定方法一SSS.2(第1课时)边边边(SSS)》同步练习_第2页
三角形全等判定方法一SSS.2(第1课时)边边边(SSS)》同步练习_第3页
三角形全等判定方法一SSS.2(第1课时)边边边(SSS)》同步练习_第4页
资源描述:

《三角形全等判定方法一SSS.2(第1课时)边边边(SSS)》同步练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、12.2第1课时边边边(SSS)一、选择题1.如图,中,,,则由“”可以判定(  )A.B.C.D.以上答案都不对2.如图,在和中,,AC与BD相交于点E,若不再添加任何字母与辅助线,要使,则还需增加的一个条件是()A.AC=BDB.AC=BCC.BE=CED.AE=DE第3题图第2题图第1题图3.如图,已知AB=AC,BD=DC,那么下列结论中不正确的是()A.△ABD≌△ACD       B.∠ADB=90°C.∠BAD是∠B的一半D.AD平分∠BAC4.如图,AB=AD,CB=CD,∠B=30°,∠BAD=46°,则∠ACD的度数是()A.120°B.125°C.1

2、27°D.104°第5题图第4题图5.如图,线段AD与BC交于点O,且AC=BD,AD=BC,则下面的结论中不正确的是()A.△ABC≌△BADB.∠CAB=∠DBAC.OB=OCD.∠C=∠D6.如图,AB=CD,BC=DA,E、F是AC上的两点,且AE=CF,DE=BF,,那么图中全等三角形共有()对A.4对   B.3对  C.2对 D.1对 7.如图,AB=CD,BC=AD,则下列结论不一定正确的是().A.AB∥DCB.∠B=∠DC.∠A=∠CD.AB=BC第7题图第6题图8.如果△ABC的三边长分别为3,5,7,△DEF的三边长分别为3,3x-2,2x-1,若这

3、两个三角形全等,则x等于()A.B.3C.4D.5二、填空题9.工人师傅常用角尺平分一个任意角。做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合,过角尺顶点C作射线OC。由做法得△MOC≌△NOC的依据是________.10.如图,已知,,点A、D、B、F在一条直线上,要使△≌△,还需添加一个条件,这个条件可以是.第9题图第10题图ACDBEF11.如图,AC=DF,BC=EF,AD=BE,∠BAC=72°,∠F=32°,则∠ABC=12、如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出的依据是______

4、_____DABCO第11题图第12题图13.如图,AB=AC,BD=CD,∠B=20°,则∠C=°.14.如图,若D为BC中点,那么用“SSS”判定△ABD≌△ACD需添加的一个条件是___________.15.如图,已知OA=OB,AC=BC,∠1=30°,则∠ACB的度数是________.16.已知线段a、b、c,求作△ABC,使BC=a,AC=b,AB=c,下面作法的合理顺序为______.①分别以B、C为圆心,c、b为半径作弧,两弧交于点A;②作直线BP,在BP上截取BC=a;③连结AB、AC,△ABC为所求作三角形.17.如图,AB=CD,BF=DE,E、F

5、是AC上两点,且AE=CF.欲证∠B=∠D,可先用等式的性质证明AF=________,再用“SSS”证明______≌_______得到结论.18.如图,中,,,,则________,__________.第18题图第17题图三、解答题19.如图,AD=BC,AB=DC.求证:∠A+∠D=180°

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。