团体心理辅导-第三章团体心理咨询的主要理论

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1、第三章团体心理咨询的主要理论第一节心理咨询理论第二节人际相互作用理论第三节团体动力学理论第四节社会学习理论第五节人际沟通理论第一节心理咨询理论只要创造一种最优化的心理气氛,每个人都有一种内在的自我理解和改变其对自己、对他人看法的可能性,并能表现出自我指导的行为方式。自我理想自我自我实现一、个人中心治疗理论1、创始人:罗杰斯2、人性观个人中心理论建立在罗杰斯人性观的哲学基础上,认为人具有自我实现的内在动力。3、主要理论与观点1)自我理论心理适应不良的程度取决于自我概念与经验之间的不和谐程度,“机体评价过程”起主要作用。2)促进人格成长的条件人格的改变需要良好的人际关系,,因

2、此,领导者必须做到以下三种基本的态度:真诚、无条件积极关注、共情。3)领导者良好的人格特质领导者的良好人格特质除了真诚、无条件积极关注、共情外,还包括能适度地开放自我,坦然表露自己温暖,表现亲和力与关怀、积极地倾听等特质。4)会心团体的原理会心就是心与心的沟通和交流。它的原则是从“以个人为中心”发展而来的“以团体为中心”。4、团体咨询的目标鼓励成员以此时此地的经验与感受彼此坦然会心,利用团体的互动克服疏离感,鼓励成员活在当下,使成员发展开放、诚实、自然的特质,表现出新的适应的行为。5、团体领导者的任务主要任务是在团体过程中呈现真是的自我,对成员表现关心、尊重与了解。6、团

3、体基本技术积极倾听非批评性肯定成员的自我决定能力二、心理分析治疗理论在团体心理中使用心理分析原理的是沃尔夫,强调在团体中的心理分析不治疗整个团体,而将着眼点放在与其他个体相互交往的每一个成员。(一)主要理论与概念1、人性观2、人格及人格发展3、潜意识理论4、焦虑5、自我防卫机制6、抗拒与移情(二)团体咨询与治疗的目标重建来询者的人格系统,为成员提供一种重新体验早年家庭关系的气氛,使成员能发掘出那些影响现在行为的、被压抑的情感,促进成员提高洞察力,激发成员矫治性的情感体验。(三)团体领导者的任务致力于创造一种接纳性的宽容气氛以增进团体成员的互动。领导者要客观、温暖、不偏不倚

4、领导者要示范简明、真诚和直率注意团体中的个别差异(四)团体基本技术1、自由联想2、梦的解析3、解释三、行为治疗理论(一)主要理论与观点1、人性论行为是学习的结果。行为疗法强调人是环境的产物,认为通过环境的改变可以改变来询者的行为。2、行为治疗的过程确定行为目标选择方法技术实施治疗方案治疗效果评估(二)团体咨询的目标协助成员排除适应不良行为,并学习有效的行为模式。(三)团体领导者的任务领导者扮演行为矫治的专家、教师或训练师的角色主动传授方法给成员、教给成员应对技巧和行为矫正方法,以便成员能在团体外进行实践。(四)团体基本技术系统脱敏、肯定训练、厌恶治疗、强化和支持、教导、示

5、范作用etc四、理情情绪治疗理论(一)主要理论与观点1、人性论2、人格的ABC理论3、非理性信念(二)团体咨询的目标协助成员消除非理性和自我挫败的观念,并以更坚忍、更理性取代之,从而改善成员个人不适应的情绪和行为,并处理他生活中可能产生的各种不愉快事件。(三)团体领导者的任务教导成员为自己的情绪困扰反应负责,协助他们辨别并摒弃导致他们产生困扰的非理性信念。(四)团体的基本技术积极性教导。领导者通过探测、面质、挑战、强制性的指导示范并教导理性的思考方法,团体中强调思考、驳斥、辩论、挑战甚至直接的反驳与训诫,尽一切可能证明成员的自我语言以及对事件的看法是不合理的,然后在协助成

6、员采用较合理而健康的方式思考。第二节人际相互作用分析理论人际相互作用理论也称人际交流分析,简称TA,由美国精神分析伯恩1959年创立。伯恩认为,“社会交往的单位称为相互影响。当两三个人或更多的人相互碰在一起时,迟早某人要说话,或者向其他人的表示致意。这叫相互作用的刺激。另外的人就会说一些与这种刺激有某种联系的事,那就是相互作用的反应”。人格结构的PAC理论(EricBerne)“父母”(P)自我状态:以权威和优越感为标志,通常表现为统治人的,命令和训斥人的,以及其他权威式的作风。语言表达的典型字眼包括“应该”、“不应该”、“千万不要忘记”、“绝对不可以”、“一定不准”、“

7、你不能”、“你必须”等等。“成人“(A)自我状态:表现了客观和理智。待人接物较冷静、慎思明断、尊重别人。讲起话来总是“我个人的想法是……”。对父母状态中的要求和儿童自我状态中的需要进行调和的角色。“儿童”(C)自我状态:幼稚而缺乏理性的情感、思想和行为。有时象婴儿的冲动,有时表现为服从和任人摆布,无主见。讲话总是“我就要……”、“我不知道……”,感情用事,激动愤怒。PAC人际交往模式PAC三种状态会和成人的性格,蕴藏在人的潜意识之中,每个人三种状态的比例不同,就形成了丰富多彩、千差万别的行为表现。互补型交叉型隐含型TA的PAC

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