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时间:2019-09-21
《19《赵州桥》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、19《赵州桥》教案一、启发谈话,导入新课。中国人民历来是勤劳善良、充满着智慧,他们创造了一个又一个的人间奇迹。其中就有许多世界闻名的古代建筑,比如长城、故宫、天坛等)当然,赵州桥也是我国著名的古代建筑。它是怎样的一座桥呢,有什么特点呢?下边就让我们先来看一看这座桥(出示赵州桥的投影片),这就是课文中所描绘的那座桥,它的名字叫赵州桥(板书:赵州桥)二、看图议桥(出示多媒体)这座桥,长50多米,宽9米多,是一座石拱桥。请同学仔细观察,想一想与你们平时见到的桥有什么不同?(下面没有桥墩;桥下面有一个大桥洞,大桥洞顶上两边分别有两个小桥洞。)小结:投
2、影片显示出的赵州桥,大家一看就觉得它的确是一座与众不同的大桥。50多米长的大桥横跨在宽阔的江面上,中间没有一个桥墩。大桥洞顶上两边还各有两个小桥洞。这独特的设计也是前所未有的。这种设计出于何人之手?大桥建造于哪个年代?这样的桥有什么优点?学完课文大家就会清楚。三、现在请同学起来为我们大家朗读课文,读了课文,我们来思考每个自然段的主要意思。投影:学生口头填空。1、赵州桥是一座()的()桥。(世界闻名石拱)2、赵州桥不但(),而且()。(非常雄伟十分坚固)3、赵州桥不但(),而且()。(坚固美观)54、赵州桥是我国()。(宝贵的历史遗产)(出示多
3、媒体)下边让我们用心地把课文读懂,要特别注意赵州桥在设计上有什么特点。为什么说“赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。”让我们带着这些问题认真地学习每一个自然段。谁先把第一段读一下(指名读) 师:这座桥世界闻名,全世界很多人都知道这座桥。这座桥为什么这么闻名呢?我们来看第二段主要写了什么?因为这座桥在设计上有独特的地方,第二段就写赵州桥在设计上的特点,下面我们来重点学习第二段,弄清赵州桥在设计上有什么特点,也就是它和别的桥比,有什么独特的地方。四、重点学习第二自然段(多媒体展示)1、自读第二自然段,利用投影片出示自学要求
4、。(1)这个自然段一共有几句话?(6句)(2)整个自然段是围绕哪句话写的?(第一句)2、了解句与句之间的联系。(1)前两句话告诉了我们什么?第①句概括地写赵周桥非常雄伟。是写它的概貌,就是说赵州桥给人的一个总印象是什么?(非常雄伟)【板书:雄伟】第②句具体写大桥的雄伟,使用具体数字写了桥的长度,宽度,用既能走车,又能走人,进一步说明桥宽。【板书:桥长、宽】(2)读③④两句边读边想:赵州桥在设计上有哪些特点?(多媒体展示)师:大家看课文时结合图片来看,这座桥没有桥墩,只有一个什么呀?5 生:拱形的大桥洞。 师:对,这是它的第一个特点
5、。这么长的桥全部用石头砌成,没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。【板书:特点:只有一个拱形的大桥洞】继续研究,还有什么特点? 生:一般的桥只有一个大桥洞,没有两边的小桥洞。 师:噢,他又看出了一个特点。两边,哪两边呢?讲清楚。 生:大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。 师:好,这就清楚了。小桥洞在大桥洞顶上的左右两边。各有两个什么形状的? 生:拱形的。 师:小桥洞。这就是第二个特点【板书:各有两个拱形的小桥洞】出示多媒体(第一特点,没有桥墩,只有一个拱形大桥洞,第二个特点大桥洞顶
6、上的左右两边各有两个小桥洞。)大家观察得很好。我们继续看课文。(3)(一个学生朗读第⑤句) 师:你们说这句写的是什么? 生:写的是发大水时,河水可以从大桥洞上面的四个小桥洞流过。 师:这么复杂的话他说得很清楚。换句话说,这第五句写的是四个小桥洞的什么? 生:作用。【板书:作用:发大水时,可从小桥洞流过】 师:最后一句,第六句 (一个学生读第⑥句),这又写的是什么呀?生:写的是这种设计在建桥史上是一个创举。为什么说这种设计在建桥史上是一个创举,它的优点是什么?把这个长句子再读一遍。(多媒体)5(既减轻流水对桥身的冲
7、击,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。)【板书:既……又……】【板书的边上又加写了:创举】五、深刻理解语言。(1)出示投影片:“这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻流水对桥身的冲击,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。”理解“这种设计”指怎样的设计?(第二自然段的③④句)。(2)理解“创举”。字典中的解释:从来没有过的举动或事业。在文中的意思是,赵州桥巧妙的设计在建桥史上是从来没有过的。(3)理解“这种设计在建桥史上是一个创举”这句话的意思。(赵州桥这样的石拱桥是隋朝李春第一个设计出来的,这是李春的首创
8、。是没有先例的。)(4)投影中的第二个句子除了告诉我们赵州桥不容易被大水冲毁,实际上也就告诉了我们桥怎样:(桥很坚固)现在,我们来看,写赵州桥设计特点的这部分,作者
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