关于落实教学中知识点的一些体会

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1、关于落实教学中知识点的一些体会作为一名教师，教书育人是教师的木职工作，把这个工作做好,我想这应该是天下所有教师一直孜孜不倦的追求目标吧。那如何才能让自己的学生能够做到弄清物理课本上的知识点，最终全面发展呢？这个问题，不是三言两语就能够阐述清楚的。下面就简略谈谈我短暂的教学生涯中的一些做法。我认为想要做好教学工作，让学生落实好知识点的掌握，我想不外乎两大块。第一是老师的专业技能水平；第二就是老师管理学生的能力。一名老师的专业素养过硬的话，在上课前做好充分的备课工作,教学设计及其巧妙合理；课堂中的教学活动的安排，非常到位。针对学生的提问

2、，深入浅出，符合学生的认知规律，学主乐于接受，又能极大的激起学生的兴趣，调动学生的思维。解题思路的清晰明了，独到的方式方法，让学生乐于受教。课外认真的批改学生作业，及时处理学生遗留的问题。如果学生能够碰到具备以上素质特点的老师，我想那位学生应该是幸运的。是的，以上就课前，课中和课后阐述的一名教师该有的素质。这是把学生教好，并让学生落实知识点的基本要求。一个老师即使你的专业素养再过硬，在管理学生的手段上如果不过硬的话，那谈让学生落实知识点都只是一句空谈。而这正我我这几年初中教书生涯里感触最多的地方。刚教初中生时，记得以前自己读书的时候

3、，要是喜欢一个老师的话，那门学科必定学的不会差。抱着这样的想法，去跟初中生相处。学生是喜欢我了，但学生根本就不怕我，也不会有对我该有的尊敬。特别是对于那些行为习惯不好的学生，更是变本加厉。本身习惯不好，上课又不遵守纪律，对我也不怎么含糊，最终即使我空有一身本领，也教不好他们。这样的教学过程实属痛苦不堪，空有说是身心俱疲，你满腔热血对待他们，最终的结果是他们不领情，到头来还说你这个老师的不是，说你管不住学生。这样的情形我经历过两年，边走边总结经验。后来，再接触一批新学&的时候，跟他们的相处方式就有了改变。首先是新官上任三把火，先立规矩

4、。没有规矩不成方圆。即先严厉对待学生。这个阶段可以少投入甚至是不投入个人对他们的关爱之心，只是对于学科中的问题上，给予他们帮助。这个过程中，肯定会有一段艰难的过程的，会有不少学生表现出各种各样的不守规矩和问题，这个阶段就是立规矩，树立威信的好时机，同时要注意方式方法和把握力度。除此之外，一定要让学生心服，意识到自己的错误，并且让他们明白老师严厉的目的是为了关爱他们。坚持一段时间，等学生慢慢习惯你的风格后，这个时候你再根据情况投入自己的个人情感，让学生更加喜欢你，信服你，打从心底里尊敬你，这个时候，你的一身本领就可以很好的实施出来了。

5、我目前已经做了班主任，这对我锻炼自身管理学生的能力有更好的帮助。所以我切身的感受是，书教得再好，管不了学生，一切都是空谈。以上是我个人粗浅的写了一些关于落实学生知识点掌握的心得体会。其实，对于具体的操作实施，会有很多想象不到的困难，这时老师的责任心便是最重要的，这决定了你是否愿意去面对那些困难。我想不管再大困难，只要你想把一件事做好，就没有做不好的。这应该就是常说的那句：“天下无难事，只怕有心人”吧。